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- 约 8页
- 2025-05-14 发布于河南
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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
2.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
3.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
4.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
5.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
6.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
7.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
8.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
9.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
10.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
二.填空题(共10题,共60分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
3.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
5.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
6.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
10.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)
2.“十进制”对测量没有帮助。(??)
3.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
4.有些植物可以用来制药。??(??)
5.比较的标准有很多。(??)
6.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
7.银杏叶是手掌形状的。(??)
8.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
9.我们可以用拃来测量长度。(??)
10.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共14分)
1.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
2.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
3.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
7.C
8.C
9
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