2024鞍山职业技术学院招聘笔试真题及1套参考答案详解.docxVIP

2024鞍山职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、2022年6月1日，今年是第21个“安全生产月”，主题为“（）”。

A.掌握安全知识，迎接新的世纪

B.遵守安全生产法，当好第一责任人

C.实施安全生产法，人人事事保安全

D.全面落实企业安全生产主题责任

【答案】：B

【解析】2022年第21个“安全生产月”主题是“遵守安全生产法，当好第一责任人”，要牢记该主题以了解安全生产相关重点内容。

2、张先生与李先生因门前卫生承包范围发生争议，张先生为报复将李先生打伤，相关部门对张先生作出警告并罚款500元的处罚，对此处罚行为可以提出行政复议的是（）。

A.张先生

B.李先生

C.张先生和李先生

D.相关部门认定的人选

【答案】：C

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请。在本题中，相关部门对张先生发出警告并予以罚款500元的处罚行为，这一具体行政行为直接影响到了张先生的权益。张先生若认为该处罚存在违法或不当之处，有权提出行政复议来维护自身合法权益。而对于李先生而言，相关部门对张先生作出处罚这一行为，并没有直接侵犯李先生的合法权益，所以李先生并不具备提出行政复议的资格。同时，不存在相关部门认定人选来提出行政复议这种情况。因此，对此处罚行为可以提出行政复议的只能是张先生。

3、在收文办理过程中，能够防止文件积压延误、加快文件运转速度并提升办事效率的环节是（）。

A.查办

B.催办

C.承办

D.批办

【答案】：B

【解析】收文办理主要包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等程序。承办是对公文的具体办理，是公文发挥实际效用的基本保证，但并非主要防止积压延误的环节。批办是指有关负责人认真阅读分析文件后，提出处理意见，它侧重于对工作的指示安排，而非加速文件运转。查办是核查重要公文的执行情况，督促并协助承办单位全面、具体地落实公文精神，解决有关问题，重点在核查执行情况。而催办是及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结，其目的就是防止积压延误，加速文件运转，提高办事效率。所以在收文办理中，防止积压延误，加速文件运转，提高办事效率的环节是催办。

4、无论激励采用何种具体形式，处于激励状态时的行为绩效都显著优于无激励状态下的行为绩效。人力资源管理的核心问题是怎样激励人的（）。

A.外在潜力

B.外在条件

C.内在潜力

D.内在动机

【答案】：C

【解析】激励能使行为绩效大幅提升，人力资源管理关注的核心在于激发人的动力以提高绩效。外在潜力更多强调外部可挖掘的能力表现，不是激励核心指向；外在条件是外部环境因素，并非激励直接针对的人的自身属性；内在潜力虽然是人的一部分特质，但激励本质是激发人行动的动力源头。而内在动机是驱动人行为的内部动力，激励就是要激发人的内在动机，让人主动去行动从而提升绩效，所以人力资源管理核心问题是怎样激励人的内在动机。

5、海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下产生的周期性涨落现象是（）。

A.潮汐

B.洋流

C.台风

D.飓风

【答案】：A

【解析】该题考查海水受天体引潮力作用产生的周期性运动定时涨落现象的概念。潮汐是海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性涨落现象，符合题目描述。洋流是指海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动，并非由天体引潮力导致的周期性涨落。台风和飓风本质都是热带气旋，是大气系统中的天气现象，与海水受天体引潮力产生的周期性涨落无关。所以正确答案是潮汐。

6、下列选项中，能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是（）。

A.商品能够满足人们的所有需要

B.商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中

C.使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不可能有价值

D.对于生产者而言，商品的使用价值和价值必须同时兼得

【答案】：C

【解析】本题可根据商品使用价值与价值的相关概念和关系，对各要点进行逐一分析。商品是用于交换的劳动产品，它具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值是价值的物质承担者，一种物品如果没有使用价值，即使人们为它付出了劳动，也不能形成价值，因而也就不能成为商品。价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。商品是使用价值和价值的统一体，但二者不可兼得，生产者要获得价值就必须让渡使用价值，消费者要获得使用价值就必须支付价值。对于要点“商品能够满足人们的所有需要”，商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，但并非能满足人们的所有需要，该要点表述过于绝对，不能体现商品是使用价值与价值