五四制青岛版五年级数学上知识点总结-文档.pptxVIP

五年级数学上册知识点总结青岛版五年级数学上册涵盖了多个重要的数学知识点，包括分数、小数、百分数、几何图形、统计图表等。hg作者：

整数的认识计数工具算盘是一种古老的计数工具，可以帮助我们理解整数的概念。数轴表示数轴可以直观地表示整数，帮助我们理解整数之间的顺序关系。实际应用整数在日常生活中有广泛的应用，例如计数、排序和度量。

整数的大小比较比较方法从最高位开始比较，最高位大的数就大，最高位相同的比较下一位，以此类推。特殊情况如果两个数位数不同，位数多的数就大，如果位数相同，则比较最高位。数字线可以用数字线来直观地比较两个整数的大小，数字线上的位置靠右的数就大。

整数的加减法1加法相同数位对齐2减法相同数位对齐3借位减数大于被减数4进位和大于9整数加减法是数学基础，遵循相同的数位对齐原则，并运用进位和借位技巧进行运算。加法将两个数合在一起，减法从一个数中减去另一个数。

整数的乘法1乘法的意义表示相同加数的简便运算2乘法算式乘数×乘数=积3乘法口诀熟练背诵九九乘法口诀4乘法竖式掌握乘法竖式的计算方法5应用解决生活中的实际问题整数的乘法是小学数学的重要内容。掌握乘法的意义、算式、口诀和竖式计算方法是学习的关键。结合生活实际，运用整数乘法解决生活中的问题，培养学生的应用能力。

整数的除法1除数和被除数除法算式中，被除数是被除的数，除数是用来除的数。2商和余数除法运算的结果分为商和余数。商是被除数被除数除以除数的商，余数是除法运算后剩余的数。3除法算式整数除法可以用算式表示，如12÷4=3。12是被除数，4是除数，3是商。

分数的认识分数的定义分数表示一个整体的几分之几，由分子和分母组成，用分数线将分子和分母隔开。分数的意义分数可以表示一个整体的平均分配，例如把一个蛋糕分成四份，每份是这个蛋糕的四分之一。分数的种类真分数：分子小于分母，表示小于1的数。假分数：分子大于或等于分母，表示大于或等于1的数。带分数：由一个整数和一个真分数组成，表示大于1的数。分数的表示方法可以用数字、符号、图形等多种方式来表示分数。

分数的大小比较1同分母分数比较分子大的分数就大，分子小的分数就小。如果分子相同，则分母小的分数就大，分母大的分数就小。2同分子分数比较分母大的分数就小，分母小的分数就大。如果分母相同，则分子大的分数就大，分子小的分数就小。3异分母分数比较先通分，化成同分母分数，再比较分子的大小。分子大的分数就大，分子小的分数就小。

分数的加减法1同分母分数直接将分子相加减。2异分母分数先通分，再将分子相加减。3带分数先将带分数化成假分数，再按同分母或异分母分数的加减法进行计算。分数加减法是小学数学的重要内容，掌握分数加减法的计算方法可以帮助学生更好地理解分数的概念，解决实际问题。

分数的乘法1分数乘以整数整数看作分数的分子2分数乘以分数分子相乘，分母相乘3约分计算后化简分数4应用题理解题意，列出算式分数的乘法运算是小学数学的重要内容，它涉及多种计算方法和应用场景。掌握分数乘法的基本原理，能够解决生活中遇到的各种问题。

分数的除法理解概念分数除法是求一个数中有多少个另一个数，也就是求一个数是另一个数的多少倍。倒数与互为倒数两个数的乘积为1，则这两个数互为倒数。求一个分数的倒数，只需将分子分母互换。除法变乘法除以一个分数等于乘以这个分数的倒数，这样可以将分数除法转化为分数乘法。计算与化简完成乘法运算后，将结果进行化简，得到最简分数，避免出现假分数或带分数。

小数的认识小数的定义小数是用来表示小于1的数。它由整数部分和小数部分组成，用小数点隔开。小数的位值小数点右边的数字代表不同的位值，比如十分之一、百分之一等等。小数与分数的关系小数可以用分数表示，反之亦然。两者可以互相转换。

小数的大小比较1比较整数部分整数部分大的数就大2比较小数部分小数部分大的数就大3位数相同从高位到低位依次比较4位数不同先补齐位数再比较比较小数大小需要先比较整数部分，整数部分大的数就大。如果整数部分相同，则比较小数部分，小数部分大的数就大。位数相同的，从高位到低位依次比较；位数不同的，先补齐位数再比较。

小数的加减法小数的加减法是小学数学的重要内容，它在日常生活中有着广泛的应用。掌握小数的加减法，可以帮助我们进行各种计算，例如购物、测量、统计等。1相同数位对齐将小数点对齐，相同数位上的数相加减。2末尾补零如果小数的位数不同，可以在末尾补零，使位数相同。3计算结果按照整数加减法的法则进行计算，并将小数点对齐。在计算小数加减法时，要注意数位对齐，以及末尾补零，才能得到正确的结果。

小数的乘法计算方法小数乘法计算方法与整数乘法类似，先不考虑小数点，将小数看作整数进行乘法运算，然后在积中点上小数点，小数点的位置取决于两个乘数的小数位数