24秋-25春同步授课课件历史五四制人教版七年级上册 第5课.pptx

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮

情境导入第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮台湾

情境导入一、英魂流芳奏悲歌二、马关割台瓜分潮目录

新课探究第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮一、英魂流芳奏悲歌

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结列强19世纪中叶，锁国政策甲午中日战争的背景

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结列强19世纪中叶，民族危机《神奈川条约》《南京条约》一个有海却没有海权意识的国家是注定要挨打的！英国发动鸦片战争美国黑船事件

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结列强洋务运动明治维新19世纪60年代，探索

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结明治维新前与后

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结朝鲜中国（东学党起义）支援求助日本资本主义发展需要殖民地增兵针对甲午中日战争爆发（1894-1895年）

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结阅读课本，说出甲午中日战争的主要战役丰岛海战平壤战役黄海海战威海卫战役辽东战役

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单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结此日漫挥天下泪有公足壮海军威邓世昌（1849-1894）致远舰

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结北洋海军提督丁汝昌经远舰管带林永升致远舰管带邓世昌定远舰管带刘步蟾镇远舰管带林泰曾誓与舰同沉！苟丧舰，将自裁。余绝不弃报国之大，今惟一死以尽臣职。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结美国驻华使馆武官欧柏在一份报告中记述了旅顺大屠杀：“我亲眼看见诸多尸体，他们的手是缚在背后的。我曾经看到许多伤痕累累，显然是被刺刀杀死的尸体，而且我可以确定，他们是在毫无抵抗的情况下被害的。”旅顺大屠杀日军在旅顺屠杀中国军民

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结中国是人口大国，幅员辽阔，进行的是正义的反侵略战争。日本是小国，后方遥远，供应不便，是非正义的侵略战争。为什么最终清政府还是失败了呢？失败的原因有哪些？问题思考

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1887年材料一甲午中日战争爆发时，慈禧太后正在筹备她60岁生日的“万寿庆典”，希望与日本和平了结。封建制度；统治腐朽。陆军军费、海军军费陆军人数海军舰艇数军费开支占国家预算1883—1894年，日本共开支陆海军军费2．69亿日元1892年：23万战舰：31艘（5．9万余吨）；鱼雷艇：24艘1881年：16．6%1890年：31．6%1892年：41%材料二甲午中日战争前日本扩军备战概况资本主义制度；军事力量强大。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结二、马关割台瓜分潮

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。2.赔偿日本兵费白银2亿两3.开放沙市、重庆、杭州、苏州为商埠。4.允许日本在通商口岸开设工厂。中日《马关条约》中国领土主权进一步遭到破坏财政进一步遭到破坏，人民负担加重商品入侵转为资本入侵，阻碍中国民族资本主义的发展侵略势力进一步深入中国腹地

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结三国干涉还辽（俄国德国法国）

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1、甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度。2、刺激列强掀起瓜分中国的狂潮。甲午中日战争的影响

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结美国“门户开放”照会①承认各国在中国的“势力范围”和既得特权。②要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。

赔两亿课堂小结第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮一战争一战役一条约一影响：甲午中日战争黄海海战，邓世昌大大加深了中国的半殖民地化程度割台湾设工厂开口岸