2023事业单位考试公共基础知识试题库附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2023事业单位考试公共基础知识试题库

第一部分单选题(80题)

1、执行力的强弱已经成为影响企业成败的关键因素，世界级优秀企业总是能够让那些令人振奋的战略规划____地得到落实，达到甚至超出预期目标。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.一丝不苟

B.不遗余力

C.分毫不差

D.滴水不漏

【答案】：C

【解析】由“达到甚至超出预期目标”可知，优秀企业能让战略规划完全按计划进行并达到目标。“一丝不苟”意思是做事十分认真、细致，一点儿也不马虎，没有体现完全按计划执行，所以该表述错误；“不遗余力”指毫无保留地使出全部力量，用它来搭配“规划”不合适，该表述错误；“分毫不差”表示没有一点儿差错，能体现完全按计划执行，该表述正确；“滴水不漏”形容说话、做事十分周密，没有漏洞，这里没有体现完全按计划执行，该表述错误。所以应选择体现完全按计划执行的表述。考点：言语理解

2、王组长安排小李负责此次活动的组织工作，小李称自己虽很想负责，但因缺乏经验而不敢承接。此时，王组长应采取的领导方式是：

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】：D

【解析】该题主要探讨在特定场景下王组长应采取的领导方式。场景为王组长让小李负责活动组织工作，小李想负责但因缺乏经验不敢接受。参与型领导方式强调领导者与下属共同决策，但在本题中小李主要是缺乏信心而非需要共同决策来推动工作，所以此方式不太符合。授权型领导方式是领导者给予下属充分自主权，让其自行开展工作。然而小李目前对接手工作存在顾虑，直接授权可能让其难以应对，该方式不合适。命令型领导方式是领导者直接发布命令要求下属执行，这种方式没有考虑到小李不敢接工作是因为缺乏经验的情况，可能会让小李有更大压力，甚至产生抵触情绪，因此也不恰当。说服型领导方式是领导者向被领导者阐述工作的意义、目标等，帮助其消除顾虑。在本题中，王组长可以通过说服，向小李说明此次活动的情况以及他具备的能力，帮助小李消除因缺乏经验而不敢接受的顾虑，从而接受任务，这种方式最为合适。综上，在这种情况下应采取说服型领导方式。

3、一种认识是不是真理，要看它()

A.能否满足人的需要

B.能否被多数人认可

C.能否付诸实践

D.能否在实践中最终取得预期的效果

【答案】：D

【解析】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。一种认识是否为真理，关键看能否在实践中最终取得预期效果。满足需要、被多数人认可、能付诸实践都不能作为判断真理的依据。

4、依据《江西省城市居民最低生活保障办法》规定，最低生活保障对象持（），于规定的时间、地点领取最低生活保障金。

A.居民身份证、《城市居民最低生活保障金领取证》

B.户口簿、家庭收入证明

C.居民身份证、伤残证

D.劳动就业状况证明、婚姻状况证明

【答案】：A

【解析】领取最低生活保障金需要能证明身份以及证明具备领取资格的凭证。居民身份证可以证明个人身份，《城市居民最低生活保障金领取证》能证明持证人是符合规定的最低生活保障对象，凭借这两个证件可以在规定的时间、地点领取最低生活保障金。户口簿主要用于证明家庭户籍信息，家庭收入证明是申请最低生活保障时所需材料，并非领取保障金的凭证；伤残证是证明伤残情况的证件，与领取最低生活保障金的直接关联不大；劳动就业状况证明和婚姻状况证明一般也是在申请过程中可能用到的材料，不是领取保障金必备的证件。所以应凭居民身份证、《城市居民最低生活保障金领取证》领取最低生活保障金。

5、不同的公文种类适用于不同的工作对象、内容与范围。下列正确适用于审批不相隶属单位申请事项的公文是（）。

A.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的通知》

B.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的批复》

C.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的复函》

D.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的通告》

【答案】：C

【解析】审批不相隶属单位申请事项，应使用公文函。因为函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，不能用于审批不相隶属单位申请事项。批复适用于答复下级机关请示事项，下级机关与上级机关才存在隶属关系，与题意中不相隶属单位不符。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，并非用于审批申请事项。所以适用于审批不相隶属单位申请事项的公文是关于同意开展业务的复函。

6、理解人类发展史的关键是（）。

A.思想发展史

B.劳动发展史

C.外交发展史

D.阶级斗争史

【答案】：B

【解析】马克思认为，劳动是人类最基本的实践活动，是人类生存和发展的基础，劳动创造了人本身，推动了