高中历史统编版(2025)中外历史纲要下册第3课中古时期的欧洲 课件(共16张ppt)（含音频+视频）.pptxVIP

第二单元中古时期的世界

第3课中古时期的欧洲

1.西欧封建社会的特征？

2.比较封君封臣制度与西周分封制的异同？

中古时期的

西欧文明

中古时期的欧洲

中古时期的

东欧文明

西欧封建社会

西欧封建社会的变化

政治：封君封臣制度，分裂混战

经济：庄园经济与农奴制度

拜占庭帝国的兴衰

俄罗斯的发展

基辅罗斯

莫斯科公国

俄罗斯帝国

思想：基督教占统治地位，

神权至上，束缚人性

政治：王权加强，议会兴起

经济：城市兴起，市民自治

思想：大学兴起，思想解放

西欧封建制行将崩溃，即将迈入资本主义发展轨道

东欧继续强化皇权，加强中央集权，封建制度稳固

①是社会动荡和自然经济的产物

②8世纪后与封土联系在一起

封君授予封臣土地；

封臣领取土地并效忠封君

1.条件：

（一）社会秩序的政治基础：封君封臣制度

2.内容：

一、中古西欧封建社会——“黑暗”时代

（1）以土地为纽带；

（2）层层分封，等级森严；

（3）依次互为主臣关系

（4）契约，双向权力义务

（5）没有形成中央集权，

易导致分裂割据。

3.特点：

（1）国王或皇帝通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。

（2）封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。

4.影响：

探究：比较封君封臣制度与西周分封制

比较项

西欧封君封臣制度

西周分封制

异

社会性质

时间

纽带

统治方式

同

公元5-15世纪

公元前11-8世纪（BC1046-BC771)

以土地为纽带，靠效忠来维系

以血缘为纽带，靠宗法制维系

封建社会

奴隶社会

各级封建主不可越级统治

周天子是天下共主

1.都是有条件的分封：权力和义务相互交织

2.目的相同：维护统治；结果相似：都造成割据

3.分封内容都是土地；4.都是层层分封，等级森严

庄园性质

内容

土地分配

领主自营地

农民份地

阶级关系

农奴

自由农民

领主

中古西欧基本的农业经济组织。

由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。

是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地，自耕自收。

在法律上是非自由人，被固于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役，向领主缴纳租税。

在法律上有人身自由，有少量的土地或没有土地，租佃领主土地耕种，为领主服一定时间的劳役，向领主缴纳租税。

领主或管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。

庄园内农奴劳动的场景

一、中古西欧封建社会——“黑暗”时代

（二）社会秩序的经济基础：庄园制度和农奴制度

领主城堡

教堂

领主自营地

公共草地

自由农份地

马厩

谷仓

农奴份地

材料1：封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。

——孟广林《世界中世纪史》

材料2：（庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。

——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》

根据材料分析西欧封建庄园的特点。

政治上：拥有自己的法庭，维持社会秩序

独立的自给自足的经济、政治单位

经济上：自给自足，封闭独立

一、中古西欧封建社会——“黑暗”时代

（二）社会秩序的经济基础：庄园制度和农奴制度

经济上：占有大量土地什一税,经济实力较强。

材料1：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一（什一税）供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。

教会的权力

材料2：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。

政治上：教权高于王权。二者既依存又斗争，共同维护封建秩序，

形成二元政治结构。

（三）社会秩序的精神基础：基督教

思想文化上：控制西欧思想文化，影响到生活的方方面面。

无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。

——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》

随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步……当西欧封建制趋于完型时，内部已经孕育了新的因素。

探究：中古中后期，西欧封建社会出现了哪些新变化？

政治：王权加强，民族国家奠基

经济：城市兴起，市民自治

文化：大学兴起，思想解放

二、西欧封建