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2016年9月1日起,我国开始建立全国统一的学籍信息管理制度,实行全国学生“一人
一号”,全国统一编码,终身使用。下面是为大家准备的学籍管理系统学生基本信息表填写
说明的介绍,请大家认真阅读。
★出生日期在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日期。如。
★健康状况学生的身体情况,分为“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-
有生理缺陷、50-残疾”。
★身份证件有效期身份证件上显示的有效期限。
★户口所在地公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。
★户口性质公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-农业户口,2-非农业户口”。
★学籍辅号填写各省本地的学生编号,用于地方系统与中央系统对接。
★班内学号学生班级内编码。
★特长填写学生特长信息。
★入学年月新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如‘201101’。
★入学方式义教分为‘11-就近入学12-其他’,高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通
入学22-体育特招23-艺术特招99-其他’。
★就读方式区分学生在校读书的方式,可分为‘1-走读2-住校’。
★学生来源区分学生的生源情况,义务教育阶段分为‘1-正常入学9-其他’,高中阶段
分为‘1-正常入学2-借读9-其他’。
★现住址学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。
★通信地址可以联系到学生的地址。
★家庭地址学生家庭的地址。
★联系电话家庭的联系固定电话或者手机号码。
★邮政编码填写学生现住地的邮政编码。
★是否留守儿童留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在
地家乡接受义务教育的子女,分为‘0-非留守儿童,1-单亲留守儿童2-双亲留守儿童’。
★是否进城务工人员随迁子女是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随
务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,1-是;0-否。
★是否孤儿以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。
★是否烈士或优抚子女以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。
★残疾人类型残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,
全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力,分0-无残疾1-视力残疾2-听力残疾3-
言语残疾4-肢体残疾5-智力残疾6-精神残疾7-多重残疾8-其他残疾。
★是否需要申请资助0-否,1-是,义务教育阶段的学生填写否,高中阶段的学生根据实
际情况填写是或否。
★是否享受一补0-否,1-是,义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否,高中阶段
的学生填写否。
★上下学距离填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
★上下学交通方式1-步行,2-自行车(含摩托车、电动自行车),3-公共交通(含城市公
交、农村客运、地铁),4-家长自行接送,5-校车,6-其他
★家庭成员或监护人姓名在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中
文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
★关系家庭成员或监护人与学生之间的关系,1-父亲2-母亲
★工作单位填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
★现住址家庭成员或监护人现在居住的地址。
★户口所在地公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
★联系电话填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
★是否监护人0-否,1-是,监护人对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其
它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
★职务家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
这就是我们为大家准备的学籍管理系统学生基本信息表填写说明,希望符合大家的实际
需要。更多相关信息请点击进入【小学资讯】栏目。
全国中小学生学籍管理办法细则(全文)
小学学籍管理制度是什么?有哪些具体规定
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