高考考前必挖的生物新教材5类教材细节.docVIP

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  • 2025-05-17 发布于安徽
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高考考前必挖的生物新教材5类教材细节.doc

一、教材中的五大细节

抢分点1教材中必记的7个“科学方法”

高频考点

具体内容

分离细胞器的方法

常用的方法是差速离心法:将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,将匀浆放入离心管中,采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器(详见必修1P47)

同位素标记法

生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等(详见必修1P51)

建构模型

模型包括物理模型、概念模型、数学模型等,DNA双螺旋结构模型属于物理模型(详见必修1P57)

对比实验

设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素对实验对象的影响,这样的实验叫作对比实验,也叫相互对照实验。探究酵母菌的呼吸方式时,设置有氧和无氧两种条件,是对比实验(详见必修1P92)

假说—演绎法

在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验(详见必修2P7)

“加法原理”和

“减法原理”

与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”;与常态比较,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”(详见必修2P46)

预实验

可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性(详见选择性必修1P102)

抢分点2教材中必记的15

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