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2024年二年级上册美术教案（共27篇）

篇1:二年级上册美术教案

教学目标：

1、指导学生利用简单找到的材料,计一个会转动的简易玩具。

2、指导学生采纳绘制、剪贴等方法对玩具进行简洁的装饰。

教学重、难点：

1、启发学生探讨、发觉玩具会转的原理。

2、激励学生制作出有创意的会转的玩具。

教具学具：纸盒、吸管、小瓶盖等材料及制作工具

教学过程：

一、组织教学：

二、教授新课：

1、导入：

看书中的作品图片，相互探讨：这些玩具为什么会转动？

2、新授：

师介绍风车及陀螺的制作方法及步骤。

看一看，找一找：在你带来的材料中，有哪些材料可以用来做风车和陀螺?其它的材料又能

做出什么会转的玩具？

作业要求：请用你宠爱的材料，通过想象与构思，计并制作出一个会转动的小玩具，并用

画、剪贴等方法进行简洁的装饰。

三、学生作业，老师辅导：

四、小结:将自己做^的玩具进行试验，比比谁的玩具转得久，转得快，转得稳。

五、拓展：回家去找寻更多会转的玩具，请家长一起探讨玩具会转的缘由。

六、板书计

会转的玩具

教学反思

教学中，引导学生在玩中学，学中思，思中研。由于像纸风车这样的玩具大多在幼儿园做过，

可以让学生间相互学习。不会制作的，可以让学生利用拆解的方法探究制作方法。

篇2:二年级上册美术教案

一、教学特性

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材，实践新

理念」力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素养教化的要求，

提高美术教学质量。

我任教二年级的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五仔细。课前仔细作

好充分打算，细心计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完

成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有

爱好，同时高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几

句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学

生，改进教法，突破学法。我设计了奇妙的鞋子（设计独创课）、我的椅子（写生课）、奇

妙的椅子（设计课）、漂亮的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培育学生的综合实践实力和创新

思维实力。总之，我以培育学生实力，高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和

发展起到更大的作用。

二、目标达成

教学工作在教化教学工作中，我仔细遵照《新课标》的要求，遵循美术教化原则，依据学校

的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，

把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和

技巧，同时也学会了推断美和创建美，高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习

美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容

形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内

容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生

在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意

面对全体学生以学生发展为本培育学生的人文精神和审美实力为促进学生健全人格的形成，

促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，

结合过程和方法，组成课程的基本内容。

三、困惑问题

反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几

点：

1、对于美术新课程标的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好

将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；