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2024年云南省景谷傣族彝族自治县事业单位公开招聘中小学教师29名笔试题带答案

教育基础知识部分

单项选择题

1.教育史上，“产婆术”的提出者是（）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.夸美纽斯

答案：A

解析：苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答法亦称“产婆术”。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B

解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

3.教育与生产力的关系叙述不正确的是（）

A.教育与生产力同步发展

B.生产力水平制约着教育的内容和手段

C.生产力对教育的制约作用受生产关系的调节

D.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度

答案：A

解析：教育具有相对独立性，与生产力的发展并非完全同步。

4.个体身心发展的顺序性要求教育要（）

A.因材施教

B.及时施教

C.循序渐进

D.抓关键期

答案：C

解析：个体身心发展的顺序性决定了教育工作必须循序渐进地进行。

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

答案：A

解析：德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用，保证方向和保持动力。

6.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案：C

解析：教师的根本任务是教书育人。

7.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）

A.课程计划

B.课程标准

C.课程目标

D.教学目标

答案：B

解析：课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据。

8.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）

A.课程标准

B.课程计划

C.教材

D.教科书

答案：A

解析：课程标准是以纲要形式规定的有关学科教学内容的指导性文件。

9.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

解析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

10.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

答案：D

解析：班级授课制的基本特征是班、课、时。

11.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

12.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

13.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.实习作业法

答案：B

解析：实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。

14.学校教育始于（）

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.原始社会末期

D.封建社会中期

答案：A

解析：学校教育始于奴隶社会初期。

15.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）

A.《教师资格条例》

B.《教师资格认定的过渡办法》

C.《〈教师资格条例〉实施办法》

D.《中华人民共和国教师法》

答案：D

解析：《中华人民共和国教师法》第十条明确规定我国实行教师资格制度。

多项选择题

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

答案：ABC

解析：教育的社会属性有永恒性、历史性、相对独立性等。阶级性是历史性在阶级社会中的表现，并非独立的社会属性。

2.下列属于教育目的的功能的是（）

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

答案：ABCD

解析：教育目的具有导向、激励、评价和调控等功能。

3.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD

解析：教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。

4.课程的文本形式主要表现为（）

A.课