一年级册语文教案我家的亲属长春版.docVIP

我家的亲属

教学目标：

1、相识20个生字，会写10个生字，相识“女、父”2个偏旁。

2、通过学习了解亲属，知道他们的称呼及相互关系，在学习中，感悟亲情，珍视亲情。

教学重点：

1、相识20个生字，会写10个生字，相识“女、父”2个偏旁。

2、正确相识人物关系，感悟亲情。

教学难点：

在情境中识字，理清人物关系。

教学时间：

一课时

教学过程：

第一课时

一、听儿童歌，引入新课。

1、老师先放一首《家族歌》给全班同学，PPT出示家族树。

2、老师引学：同学们，大家听到了什么？

3、老师引问：相识儿歌中的各个称呼吗？（引导学生看课本，相识家族树。）

4、老师引导学生进行小组合作沟通，小组内相互说一说：你们在课前预习中，是怎么记住这些称呼的。

5、引导学生齐读、分组读、男女生读和自由提问读生字词。

6、去掉拼音来认字。

7、老师检查课堂认字状况。

二、相识不同的称呼。

1、学生视察课本上的家族树，来看看哪些人物有两个称呼。

2、学生自主识记，老师引导两种人物称呼的不同之处。

3、检测学生能否把称呼完整正确地对应。

4、课堂当场练习，提问检查。

三、引入“女字旁”。

1、老师导入：同学们识记得特别快速且正确，那么细心的同学，能够找出哪些称呼带“女字旁”吗？

2、学生提问。

3、老师再问：带有“女字旁”称呼的人物有什么共同点。

4、老师激励，引导大家说出正确的答案。

5、老师再放《家族歌》