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- 2025-05-15 发布于内蒙古
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氯及其化合物;①认知同一元素在不同物质中显示的价态可能不同,利用氧化还原反应视角分析价态;
②通过实际案例或实验操作,探究氯及含氯化合物的相关性质,知道其在实际生产中的作用和对环境的影响;
③了解含氯消毒剂及其使用。
;①能举例并说明典型元素及其化合物具备的主要性质,能用化学符号表征其能够发生的反应;
②可以通过价类二维观,利用氧化还原或四大基本反应原理,推测物质的化学性质和可能转变,并能够合理地设计实验去验证推测;
③能根据典型物质的突出性质,设想其制备、分离、检验等任务的简单方案;
④在实验室和生活中存在某些化学问题,能以物质性质为基础,分析保存、使用化学品步骤方法。;1.能应用含氯元素的物质间转化关系,正确选择制取氯气所需试剂,能正确写出实验室制备氯气的化学方程式。
2.能通过氯气的实验室制法,掌握制备物质的一般思路和方法。
3.通过氯气的来源、用途和尾气处理的学习,体会化学对生活、环境保护的重要意义,增强社会责任感。
;
1.掌握氯气的实验室制法的原理及所需仪器
2.了解实验室制取气体的一般规律
;
1、掌握实验室制取氯气的反应原理,掌握实验室制备氯气的实验装置和仪器。形成实验室制备气体的思维模型和证据推理与模型认知的核心素养。(理解、分析、评价、创造层次)
2、通过对实验室氯气制备过程的分析,形成用科学的研究方法解决问题的
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