《大学生创新创业基础》教案 第14课 创办新企业.pdfVIP

创办新企业第课

14

课题创办新企业

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解企业的法律组织形式概述

（2）掌握常见的小微企业法律组织形式

（3）掌握企业法律组织形式的选择

教学目标

（4）了解企业的注册流程

（5）掌握企业相关文件的编写

素质目标：

培养勇于开拓、勤于思考的精神，具备强烈的责任感与事业心

教学重点：企业的法律组织形式概述、常见的小微企业法律组织形式、企业的注册流程

教学重难点

教学难点：企业法律组织形式的选择、企业相关文件的编写

教学方法讲授法、案例分析法、讨论法、视频欣赏法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）—课堂互动（8min）—传授新知（25min）—能力训练（10min）

教学设计第2节课：课堂互动（8min）—传授新知（27min）—素养之窗（5min）—课堂小结（3min）—作业

布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课企业的法律组织形式

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到，班干部报请假人员及原因生的出勤情况

通过课堂互动

【教师】提出课堂互动话题：“请大家预习一下本节内容，然后讨论一下，社区门

的方法，引导学生

口的便利店属于企业吗？如果是，那么它一般属于哪种企业法律组织形式？”并随机

课堂互动思考便利店属于

邀请学生回答

（8min）哪种企业法律组

【学生】聆听、思考、回答

织形式，鼓励学生

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题：创办新企业多思考、善钻研

【教师】讲解企业的法律组织形式

一、企业的法律组织形式概述通过视频欣赏

企业法律组织形式是指国家法律规定的企业组织形式，即企业在市场环境中存在法、案例分析、讲

的合法身份。授法等方式，让学

传授新知我国企业的主要法