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例谈强基计划测试中的几类数列问题
摘要本文例谈了强基计划测试中的部分数列问题，并归纳总结了这类问题的考查模式及求解策略.
关键词强基计划；数列
数列是高中数学的主干知识之一，包含着丰富的数学思想和方法，形式多变，考查方式较为灵活.数列问题融计算与推理于一体，综合性与灵活性都很强，是进一步学习高等数学的基础，因而是各高校强基计划招生命题的热点，本文摘选强基计划测试中的部分数列问题，通过典型问题归纳总结这类问题的考查模式及求解策略.
一、数列的通项、求和问题
强基计划测试中的通项、求和问题通常不是单一的简单应用，难度高于高考.需要变形、讨论、计算，除了常规的累加、累乘方法，较多的考查特征根、不动点等方法.
例1（2023年中科大强基试题）已知正整数数列{an}，{bn}，满足a1=b1=1，且{an}是等差数列，{bn}是等比数列.数列{cn}满足cn=an+bn，若存在正整数k满足ck=37，ck+2=307，求数列{cn}的通项公式.
解设{an}的公差为d，{bn}的公比为q，则an=1+（n－1）d，bn=qn－1，cn=1+（n－1）d+qn－1，ck=1+（k－1）d+qk－1，ck+2=1+（k+1）d+qk+1，所以（k－1）d+qk－1=36，
（k+1）d+qk+1=306，首先易验证d=0和q=1时都不满足条件.
若k=2，那么（36－d）3=306－3d，解得d=30，q=6，符合条件，此时an=30n－29；
当k≥3时，依此qn≥2ngt;n，由糖水不等式有（k－1）d（k+1）d=k－1k+1≥12≥qk－1qk+1，37307=1+（k－1）d+qk－11+（k+1）d+qk+1gt;（k－1）d+qk－1（k+1）d+qk+1≥（k－1）+qk－1（k+1）+qk+1gt;2+qk－14+qk+1q≥3，307≥k+2+qk+1≥5+q4q≤4，当q=3时，9［36－（k－1）d］=306－（k+1）dd=188k－10Z，不符合题意；
当q=4时，16［36－（k－1）d］=306－（k+1）dd=27015k－17Z，不符合题意.
综上所述，数列{cn}的通项公式cn=an+bn=6n－1+30n－29.
例2（2021年中科大强基试题（广东））设数列{an}满足，a1=3，并且对任意正整数m，n均有a2m+n=2am+an+2m2+4mn，求{an}的通项公式.
解令m=1，得an+2=an+4n+8，即an+2－an=4n+8.
当n为奇数时，an=a1+（a3－a1）+（a5－a3）+…+（an－an－2）（ngt;1）
=3+4×1+8+4×3+8+…+4（n－2）+8=n2+2n；
当n为偶数时，an=a2+（a4－a2）+（a6－a4）+…+（an－an－2）=a2+4×2+8+4×4+8+…+4（n－2）+8.
令m=2，n=1，得a5=2a2+a1+16=35，所以a2=8，所以an=n2+2n.综上，{an}的通项公式是an=n2+2n.
二、数列的递推关系
强基计划测试中的数列基本是以递推的形式呈现，考查数列通项、求和及数列不等式等内容，可通过化归与转化，化为常见问题处理.
例3（2023年山东大学强基试题）已知数列{an}满足2Sn=an+1an，则a50是多少.
解当n=1时，2S1=a1+1a1=2a1，解得a1=1.
当n≥2时，2Sn=an+1an=Sn－Sn－1+1Sn－Sn－1，整理得S2n－S2n－1=1，
所以{S2n}是以1为首项，1为公差的等差数列，所以S2n=n，则Sn=n，
所以n≥2时，an=Sn－Sn－1=n－n－1，
且当n=1时，a1=1也满足上式，所以an=n－n－1，所以a5a=52-7.
例4（2022年北大强基试题）已知数列{an}满足a1=12，an+1=14（3+an+31+2an），则a10最接近的整数为.
解令bn=1+2an，则b1=5且an=b2n－12，则b2n+1－12=143+b2n－12+3bn，整理得4b2n+1=b2n+6bn+9.由bngt;0得2bn+1=bn+3，则bn+1－3=12（bn－3），故{bn－3}是以2为首项，12为公比的等比数列.
所以bn－3=2·12n－1=12n－2，所以bn=12n－2+3gt;3，an=b2n－12gt;4.
另一方面，b10=1256+3lt;110+3+3=10，所以a10=b210－12lt;92，综上所述，4lt;a10lt;92，所以a10最接近的整数为4.
三、数列与高斯函数
数列某一项或前多少项和，往往与具体的数相关，此时是与高斯取整最佳的结合.
例5（2023年上海交大强基试题）已知a1=14，an+1=a2n+an，求［∑2023k=11ak
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