2025届福建厦门翔业集团需求158人信息笔试参考题库附带答案详解.doc

2025届福建厦门翔业集团需求158人信息笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、一直以来，中篇小说因内容含量的适中，文体轻便灵活，既便于艺术操作又易于阅读传播的优势，很快在读者中产生影响。许多________欣赏文艺作品的人，都喜欢大作家们的中篇之作，________于大师们对内容和技巧得心应手的驾驭。

填入横线部分最恰当的一项是（）。

??A：喜欢沉浸

??B：善于沉醉

??C：擅长陶醉

??D：爱好沉迷

正确答案选项：B

解析：本题考察实词辨析。

第一空，由“都喜欢大作家们······对内容和技巧得心应手的驾驭”可知，此处填入“喜欢”或“爱好”程度不够，仅仅是“喜欢”或“爱好”的人并不能很好的把握作者的行文特色，故排除A、D两项。B项“善于”和C项“擅长”符合文意。

第二空，比较“沉醉”和“陶醉”，“陶醉”指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，但是横线处所搭配的是“大师们对内容和技巧得心应手的驾驭”，可见“陶醉”无法搭配横线后的内容，排除C项。

故本题选B。

2、一个人拥有包容心态，在为人处事时就不会________，也不会卑躬屈膝，他会平心静气，拒绝浮华，兼收并蓄，包容万物。（）

??A：目空一切

??B：盛气凌人

??C：狂妄自大

??D：仗势欺人

正确答案选项：B

解析：文段主要讲“拥有包容心态”带来的好处，根据关联词语“不会······也不会”和选项可知，空格处要与“卑躬屈膝”构成反义并列关系。“卑躬屈膝”形容没有骨气，低声下气地讨好奉承，B项“盛气凌人”形容傲慢自大，气势逼人，而“包容”是指对待周围人的态度，两个成语都是表达对待别人的态度，当选。

A项“目空一切”指眼睛里除了自己，就什么也没有，形容高傲自大，什么都瞧不起，与包容无关，排除；C项“狂妄自大”形容人十分骄傲自满，两项虽表示极端骄傲，但更多强调个人状态，而非与周围人的关系，不能对应“包容”，排除；D项“仗势欺人”强调凭借权势欺压人，而权势在文段中没有体现，不符合语境，排除。

故本题选B。

3、我只不过是替他____了几句，说明了事实的真相。

填入横线部分最恰当的一项是（）

??A：辩护

??B：辩解

??C：辩白

??D：辩证

正确答案选项：C

解析：考查实词辨析与填空。

C项“辩白”指说明事实的真相，用来消除误会或受到的指责，用在题干中，与后句“说明了事实的真相”呼应，符合本题语境，当选。

D项“辩证”指辩析考证，其繁复严谨程度与题干“几句”不相符合，排除；A项“辩护”指为了保护别人或自己，提出理由、事实来说明某种见解或行为是正确合理的，或是错误的程度不如别人所说的严重；B项“辩解”是对受人指责的某种见解或行为加以解释。二者均指表达的是见解和道理，试图影响对方的看法。而题干仅仅是“说明事实真相”，选项不符合语境，排除。

故本题选C。

4、遗憾的是，现在孩子们喜欢读书的少了，他们大多靠屏幕来获取精神食粮，但国产儿童动漫片________孩子的多，真正走进孩子心灵的少；________的多，深入探索的少；________展现题材的多，遵循艺术规律、内容丰富多彩的少；传统制作方法的多，创新超越的少。

填入划横线处最恰当的一项是（）。

??A：迎合??浅尝辄止??狭隘

??B：吸引??哗众取宠??形象

??C：适合??融会贯通??浅薄

??D：逢迎??走马观花??生硬

正确答案选项：A

解析：本题从第二空入手，由“深入探索的少”和横线后的“多”可知，前后语义相反，因此横线处所填词语应表达不深入探索、浮于表面之意。

A项“浅尝辄止”比喻做事不彻底，不肯深入研究，与“深入探究”相反，保留；

B项“哗众取宠”指故意卖弄新奇的言论，以取悦大众，不符合文意，排除；

C项“融会贯通”把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解，与“探究深入”相近，排除；

D项“走马观花”多指粗略地观看，也有不深入之意，保留。

第三空，从“多”、“少”可知，前后语义相反，因此横线处应体现“不遵循规律、不丰富”。

A项“狭隘”是指局限在一个小范围内，不宽广，可体现“不丰富”之意，当选；

D项“生硬”指不自然、不纯熟，并不能表示“不丰富”，排除。

第一空代入验证，“迎合”孩子的多，表达了现在动漫片以孩子的喜好的产生，而不是能够真正的走入孩子的心灵世界，符合文意。

故本题选A。

【文段出处】《振兴儿童动漫事关民族未来?与国家重视程度关系密切》

5、在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方