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Module8MyfuturelifeUnit1Here’stoourfriendship!
情境导入Module8Unit1Ifyouorganizeaschool-leavers’party,whateventswillyouhold?
情境导入课堂小结新课探究学习目标picturesandlightsflags---Howcanwedecorateourparty?balloons---Wecanputup/hangsome…Decorateourparty
情境导入课堂小结新课探究学习目标---Whatdoyouthinkofthemusic?---It’sgotagreatbeat!---It’sabitnoisy!Choosethemusic
情境导入课堂小结新课探究学习目标HotdogPancakeApplejuiceSchool-leavers’PartyMenuFoodanddrinkSnacks
情境导入课堂小结新课探究学习目标DamingTonyBettyLinglingBetty,Lingling,TonyandDamingmeetattheparty.
情境导入课堂小结新课探究学习目标情境导入1.认读并运用本单元词汇handbag,beat,pardon,intend,fetch,pancake,refusetodosth.,intendtodosth.,evenif/though,make/giveaspeech等;2.复习宾语从句和定语从句的使用。3.能运用所学知识进行毕业生晚会上的对话,编写毕业相关话题的演讲稿。4.学会倾听他人毕业前的感受,感受同学间的深厚友谊,培养对母校的热爱之情。学习目标
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标1.Lookatthepictureandanswerthequestions.1Whatisthespecialevent?2Whatiseverybodydoing?TheSchool-leavers’Party.EverybodyiscelebratingtheSchool-leavers’Party.
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标2.Listenandanswerthequestions.WhereisBettygoingtonight?WhatareBettyandTonygoingtodo?3WhydoesBettyrefusetoeatbeforesheleaves?Becausesheisgoingtoeatattheparty.School-leavers’party.She’sgoingtohelpTonyputupthepictures,balloonsandflags.
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标3.ListentoPart3andchoosethecorrectanswers.1WhatdoesBettytaketotheparty?A.herbagB.hermum’shandbagC.herdad’sbag2HowdoesLinglingfeel?A.happybutabitsad.B.delightedC.upset3WhathasTonyhungonthewall?A.balloonsB.internationalflagsC.pictures4Whatdotheywishforwhentheyraisetheirglasses?A.FriendshipandfoodB.FutureandfoodC.Friendshipandfuture
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标Theirfeelings_____________________________Thehall____________________________________Themusic_________________________Theirplans____________________________
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