小学数学2年级下-第9讲 神奇的染色问题(学生版).pdf

第9讲神奇的染色问题

一、寻找蛛丝马迹

练习1

下图由几个小正方体拼成的？至少需要再增加几个小正方体就可以把这个图形拼成一个长方体？

练习2

如下图所示，砖墙是由正六边形的特型砖砌成的，请问下图是由几块正六边形的特型砖组成的？

练习3

这堆方块木共有多少块呢（中间白色部分是空心的）？

练习4

如下图所示为一堆砖，中央最高的一摞是块，它的左右两边各是块，再往两边依次是块、块、

块、块、块、块、块、块．问这堆砖共有多少块？

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练习5

下图至少需要添加多少个小正方体可以组成一个较大的正方体？

练习6

用个小正方体摆成一个“工”字形（如下图），然后将其表面涂成蓝色（下面也要涂色），最后

又把小正方体分开，请你数一数：

（1）面涂成蓝色的小正方体有个；

（2）面涂成蓝色的小正方体有个；

（3）面涂成蓝色的小正方体有个．

二、转动数学大脑

练习7

又到周末了，丁丁、牛牛还有田