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高中语文辨析与修改病句教学：策略、实践与提升路径

一、引言

1.1研究背景

语言，作为人类沟通交流的重要工具，其准确性与规范性至关重要。高中语文教学中的病句教学，在语言教育体系里占据着关键地位，对提升学生的语言能力与语文素养起着不可或缺的作用。

从语言能力提升的角度来看，正确识别与修改病句是学生语言运用能力的重要体现。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，语文课程应培养学生“在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通”的能力，而病句辨析与修改正是实现这一目标的重要途径。学生在学习病句知识的过程中，需要对句子的语法结构、词汇搭配、逻辑关系等进