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一年级班会流程安排

演讲人：

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目录

02

学生互动环节

01

班会开场环节

03

学习与行为规范教育

04

班级事务通知

05

班会总结与结束

01

PART

班会开场环节

欢迎学生及家长

简要介绍班级的整体情况，包括学生人数、教师团队等。

班级情况简介

学期期望与寄语

对学生新学期提出期望，鼓励学生努力进步。

表达对学生的热烈欢迎，同时感谢家长的支持与参与。

班主任致欢迎词

班级纪律强调

课堂纪律

强调上课期间要专心听讲，不打闹、不说话。

课间纪律

作业与自习纪律

提醒学生在课间要文明休息，注意安全。

要求学生按时完成作业，自习课要保持安静。

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班会主题介绍

主题背景

阐述本次班会的主题及其背景，让学生了解班会的意义。

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主题内容

详细介绍班会的主要内容，包括活动安排、讨论话题等。

主题目的

明确班会的目的，引导学生积极参与，达到预期效果。

02

PART

学生互动环节

学生自我介绍/分享

介绍姓名和爱好

让学生轮流介绍自己的姓名、年龄以及喜欢的活动或爱好，增进彼此了解。

分享家庭情况

鼓励学生分享家庭成员、家庭宠物或趣事，培养班级温馨氛围。

展示个人特长

让学生展示自己的才艺或特长，如唱歌、跳舞、画画等，增强自信心。

选择规则简单、容易上手的小游戏，如击鼓传花，确保每位学生都能参与。

趣味小游戏（如击鼓传花）

规则简单易懂

通过小组合作或竞赛形式，培养学生的团队意识和协作能力。

激发团队精神

选择有趣的游戏，让学生在游戏中放松心情，缓解学习压力。

活跃课堂气氛

话题贴近生活

选择与学生生活紧密相关的话题，如“我最喜欢的科目”、“我的梦想”等，让学生有话可说。

小组讨论（简单话题，如我最喜欢的科目）

鼓励积极发言

引导学生积极发表自己的观点和想法，锻炼表达能力和思维能力。

培养倾听习惯

教育学生在讨论中学会倾听他人的意见，尊重不同的声音，促进班级和谐。

03

PART

学习与行为规范教育

听从老师指令

上课专心听讲，不讲话、不走神、不玩东西。

认真听讲

积极发言

勇于表达自己的想法，积极参与课堂讨论。

严格遵守课堂纪律，听从老师的安排和指令。

课堂纪律要求

作业完成标准说明

按时完成作业

按时完成老师布置的作业，不拖延时间。

独立完成作业

作业质量高

自己独立完成作业，不抄袭他人作业。

作业要认真完成，书写工整、卷面整洁，正确率高。

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文明礼仪示范

尊重他人

与同学相处要互相尊重，友善待人。

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02

01

讲究卫生

保持个人卫生，不乱扔垃圾，保持课桌整洁。

遵守公共秩序

在校园内遵守公共秩序，上下楼梯靠右行，不乱穿马路。

04

PART

班级事务通知

运动会安排

介绍运动会的时间、地点、比赛项目及参赛要求；鼓励学生积极参与，强调比赛中的团队精神与协作能力。

节日活动预告

提前通知学生即将到来的重要节日，组织相关庆祝活动，让学生了解节日的文化背景和传统习俗。

近期活动预告（如运动会、节日活动）

值日表公布

制定并公布详细的卫生值日表，明确每个学生的值日时间和任务。

卫生标准说明

强调教室、卫生区等公共场所的清洁标准，要求学生认真打扫，保持环境整洁。

卫生值日安排

介绍家校沟通的方式和渠道，如家长会、电话沟通、微信群等，方便家长及时了解孩子在校情况。

家校沟通平台

针对近期班级出现的问题或学生成长中的困惑，向家长提供教育建议和方法，共同促进孩子的健康成长。

家庭教育指导

家长沟通事项提醒

05

PART

班会总结与结束

回顾班会主题和内容

学生代表汇报各小组讨论的成果，分享大家的观点和建议。

汇报小组讨论结果

反思与改进

学生代表指出班会过程中存在的问题和不足，并提出改进建议。

学生代表总结班会的主要议题和讨论内容，确保同学们对班会内容有清晰的认识。

学生代表发言总结

班主任总结与鼓励

总结班会成果

班主任对班会进行全面总结，肯定同学们的表现和进步。

强调重点信息

班主任强调班会中的重点信息，要求同学们认真领会并落实在日常学习和生活中。

鼓励与期望

班主任对同学们进行鼓励和激励，希望同学们继续努力，争取更好的成绩和表现。

任务布置

班主任布置一个简单且易于操作的实践任务，如“明天帮助一位同学”等，让同学们通过实际行动践行班会主题。

明确任务要求和奖励机制

班主任明确任务的具体要求和完成标准，同时设立奖励机制，激发同学们参与任务的积极性。

布置简单实践小任务（如明天帮助一位同学）

感谢观看

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