4.1.1 平行线 课件(共26张PPT) 湘教版（2025）初中数学七年级下册（含音频+视频）.pptxVIP

4.1.1平行线4.1平面内两条直线的位置关系湘教版（2024）

七年级下册

学习目标1.了解在同一平面内两条直线的位置关系有相交、平行、重合三种，理解平行线的概念.（重点）2.掌握平行线的基本事实及其推论，并会用符号表示，会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.（难点）

问题引入回忆学过的知识，说一说同一平面内的两条直线有几个公共点，是什么关系？

知识探究如果两条直线只有一个公共点，那么称这两条直线相交，也称它们是相交直线，这个公共点叫作它们的交点．如果两条直线有两个公共点，那么由“两点确定一条直线”可知，它们一定重合．如果没有特别说明，两条重合的直线只当作一条．

观察

知识探究

平行线

知识探究

知识探究

观察教室黑板的上，下边缘所在的直线，它们可以看作平行线吗？你还能从教室里找到哪些平行线的实例？将结果与同学交流．

窗户的上，下边缘所在的直线，窗户的左，右边缘所在的直线，课桌的上，下边缘所在的直线，课桌的左，右边缘所在的直线等，都可以看作平行线．

知识探究

过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行．平行线的基本事实

平行线的基本事实的推论

一条线段向两端无限延伸就得到一条直线，这说明直线有两个方向，它们是互为相反的方向，取定其中一个方向，就确定了另一个方向．在每条直线上取定一个方向，两条直线平行也就是它们的方向相同或相反；反过来，方向相同或相反的两条直线也平