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必备知识·关键能力·学科素养·核心价值
第三单元细胞的能量供应和利用
第8课细胞呼吸的原理
和应用
·学业质量水平要求·
1.运用物质与能量观、结构与功能观等观念,阐释细胞呼吸过程中物
质和能量的变化。
2.采用纳与概括、模型与建模等方法阐释细胞呼吸等相关概念的内
涵,构建细胞呼吸的过程模型。
3.探究酵母菌细胞呼吸方式的方法。
4.应用细胞呼吸的原理指导生产、生活实践。
第8课细胞呼吸的原理和应用
考点一(探究•实践)探究酵母菌细胞呼吸的方式
1.实验原理
变浑浊
溴麝香草酚蓝
灰绿色
第8课细胞呼吸的原理和应用考点一考点二考点三课时质量评价
2.实验设计思路——对比实验
有氧
与无氧
酒精
3.实验步骤
(1)酵母菌培养液的配制
①酵母菌:新鲜的食用酵母菌。
②葡萄糖溶液:使用前需煮沸灭菌,排除其他微生物的呼吸作用对实验结果造
成的干扰。
第8课细胞呼吸的原理和应用考点一考点二考点三课时质量评价
(2)检测CO的产生
2
①装置及目的
实验装置目的
不含CO
NaOH溶液保证通入A瓶的空气中__________,以
2
保证澄清石灰水变浑浊是由___________________
酵母菌有氧呼吸产生
的CO
_______所致
2
B瓶应封口放置一段时间,待酵母菌将_________
B瓶中的
_________,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,确
O消耗完
2
保通入澄清石灰水中的CO是由_______________
2酵母菌无氧呼吸
产生的
第8课细胞呼吸的原理和应用考点一考点二考点三课时质量评价
②实验现象
条件澄清石灰水的变化变化速
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