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第19讲位值原理
一、寻找蛛丝马迹
练习1
填空：
（1）；
（2）．
【答案】（1）;;;
（2）;;;
【解析】（1）;
（2）.
【标注】【拓展思维】计算中的位值原理
练习2
填空：
（1）．
（2）．
（3）．
【答案】（1）
（2）;
（3）;;
【解析】（1）．
故答案为：．
（2）．
故答案为：；．
（3）
1
．
故答案为：；；．
【标注】【拓展思维】位值原理的完全拆分
练习3
与和被除，商等于与的和．
【答案】;
【解析】．
故答案为：；．
【标注】【拓展思维】位值原理的完全拆分
练习4
三位数比三位数小，若，，彼此不同，则最大是．
【答案】
【解析】由题意，，
所以．如果最大，则，，那么，剩下最大取，所以最大是．
【标注】【拓展思维】计算中的位值原理
练习5
在一个两位数的两个数字中间加一个，所得的三位数比原数大倍，求这个两位数．
【答案】
【解析】由题意，．
即：．
化简得．
由于，都是至中的某个数字，而且不是，那么只能是，．
因此原来的两位数就是．
2
【标注】【拓展思维】位值原理的完全拆分
练习6
有一个三位数是的倍数，把它的各位数字的顺序颠倒过来所得到的新三位数与原三位数的和恰好是
．请问：原来的三位数是多少？
【答案】
【解析】假设这个三位数是，把它的各位数字颠倒过来，得到．由题意，
，按照位值原理展开，得到
，因此我们有
．
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