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高中历史单元教学目标与史料实证能力培养研究论文
摘要：本文旨在探讨高中历史单元教学目标与史料实证能力培养的有效策略，结合教学实践，分析当前高中历史教学中存在的问题，提出相应的教学目标和培养方法。通过史料实证能力的培养，提高学生的历史思维和历史素养，为我国历史教育事业发展提供有益借鉴。
关键词：高中历史；单元教学目标；史料实证能力；培养研究
一、引言
（一）高中历史单元教学目标的重要性
1.单元教学目标有助于提高教学效率
在高中历史教学中，明确单元教学目标有助于教师更好地把握教学方向，有的放矢地进行教学设计。通过合理规划教学内容，教师可以充分利用课堂时间，提高教学效率，使学生更好地掌握历史知识
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