服饰佩戴课件.pptVIP

礼人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁。個人禮儀服飾佩戴社交儀一、能力目標1.能通過服飾禮儀的基本原則，掌握男士和女士服飾的著裝要領。2.能根據不同場合的需要正確地搭配服裝與首飾。3.能進行不同色系的服飾搭配。?學習要求：以“不同場合的著裝要求”在全班展開討論，最後聯繫本案例分析小劉著裝的不妥之處，並為小劉的著裝進行重新設計。二、任務情境小劉和幾個外國朋友相約週末一起聚會娛樂，為了表示對朋友的尊重，星期天一大早，小劉就西裝革履地打扮好，對照鏡子擺正漂亮的領結前去赴約。北京的八月天氣酷熱，他們來到一家酒店就餐，邊吃邊聊，大家好不開心快樂！可是不一會兒，小劉已是汗流浹背，不住地用手帕擦汗。飯後，大家到娛樂廳打保齡球，在球場上，小劉不斷為朋友鼓掌叫好，在朋友的強烈要求下，小劉勉強站起來整理好服裝，做好投球準備，當他擺好姿勢用力把球投出去時，只聽到“嚓”的一聲，上衣的袖子扯開了一個大口子。小劉的著裝有什麼不妥之處？?學習要求：以“不同場合的著裝要求”在全班展開討論，最後聯繫本案例分析小劉著裝的不妥之處，並為小劉的著裝進行重新設計。三、相關案例【案例1】國內一家效益很好的大型企業的總經理葉明，經過多方努力和上級有關部門的牽線搭橋終於使德國一家著名的家電企業董事長同意與自己的企業合作。談判時為了給對方留下精明強