2024年人教版八年级下册美术教案新部编本全册.pdfVIP

教BJP擘科教案

[20-20年第_擘期]

任教擘科：_____________

任教年级：_____________

任教老白队_____________

XX市试验学校

K

新人教版八年级下册美术

第壹罩元美术品的深层意蕴

第壹情感的抒发与理念的体现

擘习领域：欣赏・评述

教材分析：本^^“欣赏•评述”领域，教材通谩封古今中外各类代表性美术品的简

介和解析，力争使^生认识到优秀的美术品需借助特定的艺术者吾言和形式构造来塑造视受

艺术形象，它俨J大都以独特的体现方式传达内在的深层意蕴和理念。美术家运用壹定的物质

材料和艺术体现手段发明的视竟形象，不仅是壹种外在的体猊形式，遢曾蕴涵某种情感和精

神。

教孥目的：

知识与技能：理解美术品借助特定的艺术^言和形式聊体现内在深层次意蕴。

遇程与措施：懂得美术创是某种理念和情感的体说

情感、态度和价值观：提高封美术品的欣赏能力。

教学重粘：理解美术品借助特定的艺术言吾言和形式聊体垣内在深层次意蕴，学曾优美

术品中感受到追固（品为理念体现。

教挚难黠：学生可以用自己的^言描述和欣赏适些美术品.教^畤数：^

教学环教师活动学生活动设计意图

节

引导阶展示梵高品《星月学生从时品的初步感受谈通过品导

段夜》,请同学们谈谈欣起，再从衰现内容、时代背景、入引发学生

赏这幅品的感受。者生平、内涵等方面进行初思考，激发学

教师引导:我们应怎步分析。生探究学习

样欣赏美术品专的兴趣。

优秀的美术品借助

特定的艺术语言和形

式结构所塑造的视觉

之术形象中，大都有一

些内在的深层意愿和

理念表达。本课我们

将通过视觉感知去领

悟美术品的深的

蕴，以更好的了解美术

品的审美价值和和

会文化价值。

发展阶展示梵高作品《星月《在激流中前进》中，画家以通过课件展

段夜》，请同学们谈谈欣简练概括的艺术语言，发现了示不同类型

赏这幅作品的感船工们齐心协力搏击于黄河浊的美术作品

受。教师引：我们浪之中的惊险场景。寓意在生供学生欣赏，

应怎样欣赏美术作活的激流中，只仃稳掌舵，紧使学生对优

品？划桨