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中班讲述活动：小鸟回家演讲人：日期:

目录02游戏玩法演示01活动介绍03教学重点04活动实施05延伸活动06总结与反馈

01PART活动介绍

背景小鸟在寻找回家的路，途中遇到各种困难和挑战。目标帮助小鸟顺利找到家，锻炼幼儿语言表达和想象力。游戏背景与目标

幼儿围成一圈，其中一名幼儿扮演小鸟，另一名幼儿扮演引路者。引路者只能用语言提示，不能直接接触或拉着小鸟前进。扮演小鸟的幼儿需要闭上眼睛，在引路者的指引下，通过“问路”的方式找到回家的路。小鸟若“迷路”或违反规则，则需重新开始。游戏规则说明

游戏教育意义通过问路和指引，锻炼幼儿的语言表达和沟通能力。培养幼儿语言表达能力游戏中的合作与配合，能增强幼儿的团队协作能力。在寻找回家的路上，激发幼儿的想象力和创造力，促进思维发展。锻炼幼儿合作能力通过空间感知和判断，有助于提升幼儿的空间认知能力。培养幼儿空间感知能发幼儿想象力和创造力

02PART游戏玩法演示

基础关卡示范玩法步骤介绍游戏的基本规则和流程，包括如何控制小鸟、如何躲避障碍物等。逐步演示通过实际操作，演示如何通过基础关卡，包括关卡中的关键点、注意事项等。过关技巧分享一些基础的过关技巧，如调整速度、掌握跳跃时机等，帮助幼儿更好地掌握游戏。

高效通关介绍一些高级技能，如连续跳跃、空中转向等，让幼儿挑战更高难度的游戏。技能提升灵活运用鼓励幼儿在游戏中灵活运用所学技能，提高游戏水平和乐趣。展示如何通过进阶关卡，并介绍更高效、更准确的通关方法。进阶技巧展示

错误操作列举并演示常见的错误操作，如过度加速、跳跃过早等，帮助幼儿认识到错误。错误纠正针对每个错误操作，给出正确的解决方法和建议，帮助幼儿纠正错误，提高游戏水平。常见错误示范

03PART教学重点

识别大小通过观察与比较，让幼儿能够准确识别物体的大小差异。大小排序概念排序练习在实物或图片中，让幼儿按照大小顺序进行排列，培养排序意识。游戏引导设计有趣的游戏，如“小鸟回家”等，让幼儿在游戏中学习大小排序。

逻辑思维培养推理判断通过故事情节和提问，引导幼儿进行推理判断，找出解决问题的线索。因果分析分类归纳帮助幼儿理解事物之间的因果关系，培养逻辑思维。鼓励幼儿对物品进行分类和归纳，提高逻辑思维能力。123

问题解决能力独立思考鼓励幼儿独立思考问题，尝试自己解决问题。030201寻求帮助当幼儿遇到问题时，引导其主动寻求帮助，培养解决问题的能力。尝试解决鼓励幼儿尝试解决遇到的问题，培养解决问题的勇气和信心。

04PART活动实施

小组划分将全班幼儿分成若干小组，每组5-6人，确保每个小组都有讲述能力较强的幼儿。角色分配每组选定一名小组长，负责组织和协调组内幼儿的讲述，同时鼓励其他幼儿积极参与。分组安排

材料准备故事图片准备与小鸟回家相关的故事图片，如小鸟、鸟巢、大树、天空等元素，帮助幼儿更好地进入故事情境。讲述道具提供小鸟、鸟巢等实物道具或手偶，让幼儿在讲述过程中能够更加生动地表现故事。绘画工具为每个幼儿准备绘画纸和彩笔，让他们在讲述后能够画出自己心目中的小鸟和家。

活动时长每组幼儿的讲述时间控制在5分钟左右，以保证每个幼儿都有机会表达自己的想法。讲述时间互动环节安排时间让幼儿之间互相评价作品，分享自己的感受和想法，增强幼儿之间的交流与合作。整个活动控制在1小时左右，让每个幼儿都有充分的时间参与讲述和创作。时间规划

05PART延伸活动

情景剧表演孩子们可以扮演小鸟和家，通过表演形式复述故事内容，激发想象力和创造力。创意玩法拓展手工制作小鸟巢引导孩子们用废旧材料制作小鸟巢，培养他们的环保意识和动手能力。绘画活动鼓励孩子们画出自己心中的小鸟和它们的家，发挥他们的艺术天赋。

家庭互动建议家长陪伴阅读家长可以陪伴孩子一起阅读相关绘本，帮助他们更好地理解故事中的情感和价值观。家庭角色扮演共同观察小鸟家长可以和孩子一起进行角色扮演游戏，增进亲子关系，同时培养孩子的表演能力。家长可以带领孩子观察户外的小鸟，了解它们的生活习性和特点，引发孩子对自然的好奇心。123

相关游戏推荐飞行棋一款以飞行为主题的棋类游戏，可以让孩子在游戏中体验到小鸟飞翔的乐趣。030201小鸟找家游戏设置多个关卡，让孩子扮演小鸟寻找家园，培养他们的观察力和解决问题的能力。音乐游戏《小鸟飞》通过歌曲和舞蹈让孩子感受小鸟的快乐和自由，同时锻炼他们的节奏感和身体协调能力。

06PART总结与反馈

评估活动是否达到预期目标，包括幼儿对故事主题的理解、表达能力的提升等。活动效果评估目标达成度分析活动步骤是否合理，是否有效激发了幼儿的兴趣和参与积极性。活动流程安排考察活动场景布置、背景音乐等是否有助于幼儿进入故事情境。讲述氛围营造

幼儿表现观察语言表达记录幼儿在讲述过程中的语言表达情况，如词汇量、语句结构、表达清晰度等。想象