2.2 运动的规律性 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

2.2运动的规律

素养目标政治认同：通过对运动现象的分析，把握运动的哲学概念把握运动的规律性，认同马克思主义的科学性。科学精神：通过对规律的学习，尊重规律，按照规律办事。同时要善于在规律的基础上发挥主观能动性，不断提高自身能力。公共参与：在学习和生活中，坚持唯物主义，克服主观想象，坚持无神论，坚持一切从实际出发，脚踏实地，实事求是。重点：规律的客观性（不以人的意志为转移）。难点：如何理解“人可以认识和利用规律”？

导入新课观看视频《宇宙运行规律》，思考什么是规律？

（一）规律是客观的

一、规律是客观的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结，与日常生活中所说的运动是共性和个性的关系。1、运动的哲学含义

坐在椅子上的你是运动的吗？人体细胞每秒约发生1000万次化学反应（ATP供能、DNA复制）。极端情况：死亡后代谢停止，有机物质分解为无机物（运动形式转变而非消失）。

（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，（运动是永恒的、绝对的、无条件的），世界上不存在脱离运动的物质。一、规律是客观的2、物质与运动的关系:错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点——刻舟求剑

（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。错误倾向：离开物质谈运动的唯心主义观点——仁者心动机械