以任务为翼，展高中英语阅读教学新程.docx

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2025-05-18 发布于上海
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以任务为翼，展高中英语阅读教学新程

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1高中英语阅读教学的重要地位

在高中英语教学体系中，阅读教学占据着举足轻重的地位，是培养学生语言综合运用能力的关键环节。《普通高中英语课程标准》明确提出，高中英语教学应着重培养学生的阅读理解能力，使学生能够通过阅读获取信息、开阔视野、丰富语言知识，并提升思维品质。在高考英语中，阅读理解的分值占比通常较大，如在全国卷中，阅读理解部分（包括阅读理解和七选五）分值高达40分，占总分值150分的近27%。这充分体现了阅读能力在高中英语学习以及高考中的核心地位，阅读理解能力的高低直接影响学生的英语总成绩和升学前景