2024年七年级数学工作总结.pdfVIP

2024年七年级数学工作总结

七年级数学工作总结1

本学期，我们七年级数学教研组继续围绕学校工作计划、教导处工作计划和教科研工作计划

为依据，面贯彻执行党的教育方针政策。围绕新的课程标准，积极组织教师进行学习和研讨，

组织教师参加课堂教学标定及评价的讨论，形成新的教学观，坚持教学的改革创新,构建“以人

为本”的教育教学理念。在教学过程中充分调动学生的学习热情，拓展学生的思维空间，引导学

生积极思考、主动探究、合作交流，面实施素质教育，同时提高教师素质。本学期在体数学

老师的共同努力下，无论在课堂教学方面，还是在教科研方面，都取得了理想的成绩。现将本学

期工作小结如下：

一、加强常规管理，优化课堂教学。

做好课堂教学常规工作课堂教学是我们每一位教师每天所面临的具体任务，在备课、呼课、

批改作业等方面按照教导处的具体措施工作到位以此规范教师的教学行为和教师业务素质的提

高。我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为

有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等

方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互

动，共同发展的过程，常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教

育观念，坚持”以人为本，促进学生面发展，打好基础，培养学生创新能力，以课堂教学有

效性的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

二、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍。

以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。积极参加各种培训和业务学

习，努力提升自身素质。创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的团结协作型教

研组文化。数学组一直是一只非常团结的队伍，我们一直注重教研组的文化建设。在我们的每一

个备课组活动中，每一次评课、磨课活动中，每一次评比活动中，都能感受到这样团结协作的

氛围。加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、

教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。加教师网络技术培训I,切实

转变教师的教学方式和学生的学习方式，加信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意

识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，老师们都

能自制教学课件，熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。教师们

能^用网络技术上网了解教学信息和新动态,查找教学资源。

三、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教

学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价

值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把数学教学看成是师生之间学生之间

交往互动，共同发展的过程，继续开展年级组教研听课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程

标准，与我校数学课题结合起来，加对学生探究性学习的研究。老师们通过集体备课吃头教材，

分工撰写教案，以组讨论定稿，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学

资源，创造性地使用教材弃公开试教，反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间