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《好记性,我能行》教案-2024-2025学年南大版初中心理健康七年级全一册
教学目标
核心素养目标
认知与理解:深入理解记忆的基本原理和规律,清晰认识不同记忆类型(如瞬时记忆、短时记忆、长时记忆)的特点及相互关系,能够准确阐述记忆在学习与生活中的关键作用,提升对记忆这一心理现象的科学认知水平。
方法与策略:熟练掌握多种有效的记忆方法和策略,如联想记忆法、分类记忆法、图像记忆法、谐音记忆法等,并能依据不同的记忆内容和自身实际情况,灵活、准确地选择和运用恰当的记忆方法,显著提高记忆效率和效果。
实践与应用:在日常学习和生活中,积极、主动地运用所学记忆方法解决实际问题,如快速记忆课文、单词、公式等
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