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中小学生常用文明用语

演讲人：

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目录

02

孩子对家长的文明用语

01

学生对老师的文明用语

03

学生之间的文明用语

04

在公共场合的文明用语

01

PART

学生对老师的文明用语

问候

见到老师时，应主动问好，如“老师好”、“老师早”等。

称呼

使用尊称称呼老师，如“王老师”、“李老师”等，不要使用昵称或随意称呼。

师生相遇时的礼貌用语

请教

遇到不懂的问题时，应礼貌地向老师请教，如“老师，这个问题我不太懂，请您给我讲一下好吗？”。

请求帮助

需要老师帮助时，应明确说明自己的需求，如“老师，请您帮我查一下这本书在哪里”。

请求老师帮助时的表达方式

敲门

进入室内后，应主动打招呼，如“老师好”、“打扰了”等。

打招呼

离开

离开时，应向老师道别，如“老师再见”、“谢谢老师”等。

进入老师办公室或家中时，应先敲门，得到允许后再进入。

到办公室或老师家时的礼仪

受到老师批评时，应虚心接受，并表示改正的决心，如“老师，我错了，我会改正的”。

受到批评

受到老师表扬时，应表示谦虚和感谢，如“谢谢老师，这是我应该做的”。

受到表扬

受到批评或表扬时的回应

在校外或特殊场合遇到老师的应对

尊重

无论在校内还是校外，都应尊重老师，不要随意打扰或冒犯老师。

打招呼

在校外或特殊场合遇到老师时，应主动打招呼，并询问老师的近况，如“老师好，您最近怎么样？”。

02

PART

孩子对家长的文明用语

上学出门或放学回家的问候

上学出门时

爸妈，我走了，再见！

放学回家时

晚间休息前

爸妈，我回来了，你们好！

爸爸妈妈晚安，做个好梦！

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在家需要父母帮助时的请求

请求帮助时

妈妈/爸爸，可以帮我一下吗？谢谢！

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01

询问意见时

妈妈/爸爸，这件事我应该怎么做？请给我一些建议。

需要父母陪伴时

能陪我一会儿吗？我有点孤单。

请、谢谢、对不起等基本礼貌用语

与家长交流时的礼貌用语

日常交流时

我觉得……、我认为……、我想……，不要直接否定父母的观点

表达意见时

请听我讲完、您别急、我会认真听等，展现尊重和理解

沟通时保持耐心

03

PART

学生之间的文明用语

你好，早上好，晚上好等。

同学间相遇时的问候

礼貌问候

最近怎么样？最近忙不忙？

询问近况

很好，谢谢！你也一样。

回应问候

请求帮助

请问，能帮我个忙吗？我需要你的帮助。

感谢帮助

非常感谢你的帮助！你真是太棒了！

请求同学帮助时的表达

冷静沟通

我错了，对不起，我没有考虑到你的感受。

承认错误

寻求共识

你觉得怎么解决比较好？我们找个双方都能接受的方案。

我们冷静地谈一谈，看看怎么解决这个问题。

同学间发生矛盾时的处理

04

PART

在公共场合的文明用语

在校园内遇到领导或客人时的礼仪

问候语

使用“您好”、“您早”等礼貌用语，表达对对方的尊重和友好。

称呼恰当

举止大方

根据对方的身份和年龄，使用合适的称呼，如“老师”、“校长”、“叔叔”、“阿姨”等。

保持自然大方的姿态，不要过分拘谨或傲慢无礼。

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在教室或公共场合的礼貌用语

在教室或其他公共场合，保持安静，不大声喧哗或打闹。

保持安静

与同学交流时，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，尊重对方的意见和感受。

尊重他人

爱护教室内的公共设施和物品，不随意损坏或乱涂乱画。

爱护公物

在参观或听课时，遵守相关规定和纪律，保持秩序。

在特殊场合如参观或听课时的应对

遵守规定

认真倾听讲解或发言，不随意打断或插话。

认真倾听

在允许的情况下，积极参与互动和讨论，表达自己的看法和意见。

积极互动

感谢观看

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