人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第4单元 分数的意义和性质 第12课时 比较分数的大小.pptVIP

第12课时比较分数的大小人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质复习导入根据分数的基本性质填空。201230地球上的陆地面积约占总面积的，海洋面积约占总面积的。310710探索新知探究点1同分母分数比较大小的方法地球上的陆地面积大还是海洋面积大？方法一：按份数比较大小310710＜探索新知如果把地球表面积平均分成10份，陆地只占3份，海洋占了7份。探索新知方法二：按分数单位的个数比较310710＜是3个，是7个。310710110110通过这两种方法比较分数的大小，你发现同分母分数比较的方法是什么了吗？归纳总结：分母相同的分数的大小比较方法：分母相同的两个分数，分子大的分数大。探索新知383115658121712191.先独立思考，找出比较的方法。2.然后在小组内交流比较方法。探索新知探究点2同分子分数比较大小的方法以上几组分数与前面学习的有什么不同呢？它们该如何比较大小呢？1994197338311＞565812171219＞＞要点提示：分母越小的分数单位反而越大。探索新知你能用一句话概括分子相同的分数如何比较大小吗？归纳总结：分子相同的分数的大小比较方法：分子相同的两个分数，分母小的分数反而大。探索新知小试牛刀在里填上“”“”或“＝”。＜＜＞＜＞＞＞＞＞＞＞＜当堂练习1.(易错题)把下面每组数按照从小到大的顺序排列。比较分子相同或分母相同的分数就可排出顺序课堂总结这节课你有哪些收获？课堂总结1同分母分数比较大小的方法：分母相同的两个分数，分子大的分数大。2同分子分数比较大小的方法：分子相同的两个分数，分母小的分数反而大。课后作业作业请完成教材P73做一做及练习十八第1题。