2025年高中语文必修上册同步导学案 第八单元　任务一　丰富词语积累.pdfVIP

第八单元词语积累与词语解释

有关名人的成语典故

四面楚歌、破釜沉舟（）刮目相看（）三顾茅庐、鞠躬尽瘁（）

煮豆燃萁（）一鼓作气（）投笔从戎（）

负荆请罪（）完璧归赵（）凿壁偷光（）

指鹿为马（）纸上谈兵（）精忠报国（）

闻鸡起舞（）入木三分（）卧薪尝胆（）

乐不思蜀（）图穷匕见（）胯下之辱（）

任务一丰富词语积累

活动一了解词语“家族”，让积累更加有效

汉语中的词语并非杂乱无章，而是有“家族”、成系统的。有些词包含共同的语素，如

包含语素“理”的词语有“理解”“理由”“整理”“办理”“梳理”“条理”等。有些词，通

过语义上的各种关系聚合在一起，如同义关系、反义关系、亲属关系、顺序关系等。从词语

的“家族”或者“系统”出发，触类旁通，可以大大增加词汇量。

我们一直都在积累词语，但未必有方法上的理性认识。写一段文字，说说自己从前是怎

样积累词语的，现在有什么更好的方法。写完后与同学交流。

学法指导

词语积累技巧

1.相似归纳法。就是把含有相同特点（包含共同的语素）的词语集合在一起进行积累掌

握的方法。如包含“天”字的词语：天长地久、天翻地覆、天高地厚、天花乱坠、天南地北、

天昏地暗、天涯海角等；再如包含“平”字的词语：平心静气、平易近人、平分秋色、平铺

直叙、平步青云等。

2.由点及面法。以基准词为中心，向四周扩散，由点及面。汉语词汇中大量同义词和反

义词的存在不仅给我们准确地反映客观事物、细致地表达思想感情提供了有利的条件，也给

词语积累带来了契机。有时同一事物、同一现象，可以用几个、十几个甚至几十个同义词来

表示，反义词同样也很丰富。这样，通过同义和反义的方式以一带二、带三，甚至更多，由

点扩大到面，积累量将会剧增。比如，“锲而不舍”，比喻有恒心、有毅力，它的同义词有“持

之以恒”“坚持不懈”“坚持不渝”“始终不渝”等；它的反义词有“半途而废”“虎头蛇尾”

“有头无尾”“浅尝辄止”等。以基准词为中心，向四周扩散，形成了它的同义词圈和反义

词圈，积累量扩大了。

3.随学随记法。学习课文时，边阅读边思考哪些词语是值得我们认真积累掌握的。记得

阅读时拿着笔，边读边把运用恰当、描写精彩而又准确的词语圈画下来，最好养成随时记录

的习惯。另外，不管是学习的课文，还是老师讲解的试卷，只要有文本内容，且能够寻找到

美词佳句的，就记得收藏下来，并在以后的写作中不断地有意识地使用所积累的词语。

4.联想串联法。以一个词语为基准，横向扩散，联成一串。最典型的就是词语接龙，词

与词之间首尾相接，如“光明正大—大同小异—异曲同工—工工整整—整装待发—发号施令

—令行禁止……”，这种方法在游戏竞赛中用得较多。

在传统文化继承中积累成语

一、成语里的山水自然

通过这类成语，我们可以感受到古人在探索自然、战胜困难的过程中那细腻的情怀、勇

毅的精神、高尚的情操。而这些正是构成我们中华民族伟大精神的基本元素。

“曲径通幽处，禅房花木深。”“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”古代的诗人步履

所及之处，必有妙句偶得，美丽的自然山水在诗句中洋溢着浓郁的文化气息，同时诞生了更

多的格言成语。像“水天一色、水光接天、扪参历井、江山如画、春寒料峭、风刀霜剑、红

衰翠减、流水落花、柳暗花明”等都来源于诗人咏叹自然山水的佳句妙言。

选词填空

1.表达对美好的山川大地的热情讴