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成功就业主讲人:xxx——大学生就业技能实训教程
目录第一部分?建立职业意识第一章?求职起步——树立积极就业意识第二章?求职定位——框定具体求职意向第二部分?培育职业素质第三章?素养提升——培养职业发展素质第四章?能力锤炼——挖掘职业核心能力第三部分?掌握求职方法第五章?职场探索——分析求职择业环境第六章?简历制作——打造首张求职名片第七章?面试制胜——展示自我优势亮点第八章?笔试应对——冲破招聘考试关卡第九章?权益保护——掌握就业法律法规第四部分?拓展适应能力第十章?职场适应——主动适应角色转变
课堂分组学生依次报数,按照分组的方式调整座位。调整好座位后,指导小组成员自我介绍、相互认识,小组成员之间进行熟悉后,进行以下操作:设置角色,确立组长起名,能展现小组大多数人的职业目标想口号,能体现小组成员主要的职业追求设计logo
第一章?求职起步——树立积极就业意识第一部分?建立职业意识
【学习目标】认知思维目标理解结构性就业矛盾,客观认识就业形势。熟悉毕业生相关就业政策,树立顺势思维。素质能力目标学会利用就业政策,提升对不确定环境的适应能力。培养就业行动力,掌握求职压力的管理方法。情感态度目标拓宽人生发展视野,提升人生发展格局。树立积极的人生价值观和科学的就业观。立德树人目标大学生全面了解社会需求和就业形势,正确理解国家针对大学生就业难出台的相关政策,从而调整自己的就业期望值、就业目标,实事求是地进行就业定位。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,把个人的理想与意愿同国家与社会的发展和需要结合起来,把个人的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来,为之而奋斗。只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。
识时务者为俊杰,通机变者为英豪。——晏子如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身,那时我们所感到的就不是可怜的、有趣的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。——马克思《青年在选择职业时的考虑》节选【生涯智慧】
【就业榜样】让青春之花绽放在祖国最需要的地方截至2020年,保定学院已有百余名毕业生像辛忠一样在新疆、西藏、贵州、重庆、四川等地基层工作。虽然条件艰苦,但他们扎根西部大地,参与见证了西部的改变和发展。点评保定学院的西部支教毕业生选择了自己的价值的坐标系,那就是服务人民、奉献祖国的价值方向,梦在心中、路在脚下的价值观和扎根基层、建功立业的价值平台。
【阅读与思考】树立正确就业价值取向,准确把握就业良机思考1.大学生在择业求职过程中应树立什么样的价值观?2.毕业后选择大城市还是基层,是去大企业还是小企业,你如何选择??大学生就业的价值取向应是个人价值与社会价值、国家需要的统一。当高等教育从“精英教育”转变为“大众教育”后,大学生的就业去向也从原来比较单一地要求到大中城市的国有企业、行政事业单位工作,转变为多渠道、多领域、多行业发展的就业格局。大学生应积极响应党和国家号召,转变就业思路,准确把握就业机会。
【技能实训】活动目的1.摒弃“懒就业”观念,树立积极就业意识。2.了解升学和就业的利弊,明确自身决策。活动总结升学可以暂时缓解就业压力,在就业形势严峻的情况下,可以不用去找工作,继续读书,还可以不断提升自己的能力水平,学业有成之后,会更容易找到好工作,但也要付出时间成本、机会成本、经济成本等。到底是升学还是就业,还要根据自身专业、家庭与自身情况等因素考虑。实训活动?“慢就业”深思考
【知识拓展】我国总体就业形势经济发展稳中向好经济发展速度将显著提高2021年《政府工作报告》提出2021年经济社会发展主要预期目标是:国内生产总值增长6%以上。经济发展对增加就业的作用最为直接和明显。2001—2019年间,
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