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- 2025-05-20 发布于北京
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林业技术专业人才培养方案
一、专业名称(代码)
林业技术(410201)
二、入学要求
高中阶段教育(中等职业教育)毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
标准学制:3年;弹性学制:2.5-5年。
四、职业面向
所属专业大类
(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位类别
(或技术领域)
职业资格证书或技能等级证书举例
农林牧渔大类(41)
林业技术(410201)
(A)农、林、牧、渔业
护林员(5-02-03-01)、森林培育工程技术人员(2-02-20-02)、林业资源调查与监测工程技术人员(2-02-20-10)、森林资源评估专业人员(2-06-06-03)
苗木生产、造林工程、林业规划设计、森林资产评估、森林资源监测、林业生态工程
林业有害生物防治员;森林消防员;护林员;森林培育工程技术人员;林业资源调查与监测工程技术人员;森林资源评估专业人员
五、培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,具有良好的人文素质,掌握树木生长发育的基本规律、森林生态和环境、森林营造、森林经营管理、森林病虫害防治等知识,面向苗木生产、造林工程、林业规划设计、森林资源监测等领域,能从事森林培育、森林保护、林业规划设计、森林资源评估、经济林生产等工作领域,从事苗木生产、造林抚育作业、病虫害防治、林业资源调查、造林设计、森林资源监测、经济林栽培等工作的高素质劳动者和复合型技术技能型人才。
六、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
(一)素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有生态意识、环保意识,践行绿水青山就是金山银山的发展理念;
(4)具有精益求精的大国工匠精神,富有科技报国的家国情怀和使命担当;
(5)具有一定的审美和人文素养,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化;
(6)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
(7)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯。
(二)知识
(1)必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)本专业相关的法律法规及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识;
(3)了解林业行政执法的基本知识;
(4)熟悉植物生理、解剖、形态和分类的基本知识;
(5)掌握树木生长发育的基本规律和种苗繁育的基本知识;
(6)掌握森林生态和环境的基本理论和基本知识;
(7)熟悉林地测量的基本知识,掌握测绘仪器的工作原理和使用技术。
(8)掌握森林营造、森林经营和林地经济开发的基本知识;
(9)熟悉森林病虫害防治和森林防火的基本知识;
(10)掌握森林调查、森林资源管理和林业信息技术的基本知识;
(11)掌握森林资产评估的基本知识;
(12)掌握林业生态工程基本知识和基本技术。
(三)能力
(1)具有探究学习、终生学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)具有团队合作能力;
(4)能够识别本地区主要森林植物;
(5)具有森林环境调查与分析能力;
(6)具有林木种苗的繁育和营销能力;
(7)能够熟练使用和维护测绘仪器;
(8)具备森林营造、森林经营和森林保护的基本技能;
(9)具备森林调查、森林资源管理和森林资产评估的基本技能;
(10)具备“3s”技术应用与林业信息处理能力;
(11)具备林业规划设计和森林经营方案编制的能力;
(12)具备林业生态工程项目的设计和施工能力;
(13)具有林业生产和生态建设工程施工的组织和管理能力;
(14)具有改进传统林业生产技术、方法和工艺的能力。
七、课程设置及要求
1.课程结构
课程性质
课程类型
课程名称
必修课
公共基础课
职业生涯规划与就业指导(二),军事理论,劳动教育基础,中国优秀传统文化,大学生心理健康教育(二),习近平新时代中国特色社会主义思想概论,大学生安全教育(三),体育(三),生态文明与绿色低碳发展教程,职业生涯规划与就业指导(一),形势与政策(四),信息技术,形势与政策(一),大学生创新创业实践,大学生健康教育,大学英语(一),形势与政策(二),体育(一),美育,思想道德与法治,体育(四),劳动教育实践(社会责任教育),党史国史,大学生安全教育(二),大学生创新创业基础,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,形势与政策(三),大学英语(二),军训,大学生安全教育
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