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2025年大学试题(教育学)-现代教育原理考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.例举中小学常用的教学方法。
2.从列出若干关键要素入手,经过广泛调查,对所列要素进行重要性判断,选择其中最重要的作为评价项目,这种教学评价指标的设计方法称为()。
A、内涵分析法
B、确定因素群法
C、关键要素调查法
D、关联分析法
3.案例:我教育学生的几招 网上有一个教师的帖子,讲述了他治理学生的几招,其中有一招是这样的:“借别人(包括家长)的力量来教训他”。现在有的学生是非常可恶的,三天两头闯祸,你骂骂他等于给他搔痒,你又不能打他,你就是轻轻地打了他一下,他回去捡对自己有利的一说,他家长就赶来了,你吃不了兜着走,何必呢?我就遇到过这样一个,我从侧面了解到他的父亲是一个很粗暴的人,我就在等待时机。终于有一天,机会来了,他晚上没在寝室睡觉。当别的老师告诉我的时候,我就猜到他可能睡到一个最要好的同学家里去了。 那时已经是晚上10点多了,我一个电话打到他家里,说他儿子不见了,老师在街上找遍了就是找不到。然后用猜测的语气说不会被坏人拐走吧?又说现在的这个世道很难说啊,你看电视上这类案件那么多,你目己出来找吧。就是不提他可能在另外一个同学家里,更不会给他那同学家的电话号码。结果呢,他父亲骑着摩托车找遍了所有的亲戚朋友家,也找遍了所有的网吧,找到了半夜2,3点钟,找得筋疲力尽,找得火冒三丈,哈,当然找不到了! 第二天,他来上学了,就象我估计的那样他昨天晚上真的睡在那同学家里了。呵呵,就是他出走了你也没责任,你没打他一下,也没骂他一下,你有什么责任?他父亲也找来了,看见了他就是一顿暴打,我嘴上说不要打了不要打了,脚却一步也没动。从那以后,他再也不敢到外面留宿了。呵呵,那是他父亲打他啊,打得再重也没我的事啊!不过这招不可常用,真的打得厉害了还是要上去拉一拉的。遇到有修养的家长,这招就没用了。不过话又说回来,家长有修养了,孩子也不会那么可恶了。 问题: 你对该教师的行为有什么看法?请从以人为本的理念,或尊重的教育理念出发来进行分析。(字数不得少于300字)
4.结合实际,谈谈我国当前实施新课程改革的背景。
5.下列哪种格式常用来制作语音素材()
A、WAV
B、MP3
C、MIDI
D、WMA
6.采用数字光信号处理技术的投影机是()
A、CRT投影机
B、液晶光阀投影机
C、LCD液晶投影机
D、DLP投影机
7.建构主义学习理论注重于()
A、学习环境的设计
B、情感因素的作用
C、知识结构的建立
D、外部刺激的设计
8.社会生产对教育的制约虽是根本,但它并不直接决定教育,直接制约教育的是()
A、自然环境
B、人口数量
C、文化
D、政治经济制度
9.学校教育的特点是什么?
10.近代教师职业受()学校影响。
A、私塾
B、制度化
C、非制度化
D、私营
11.学校文化是一种()文化、()文化、()文化。
12.1996年,国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是:()、()、()、()。
13.以下属于虚拟现实在教育中的应用是()
A、分布式合作空间
B、虚拟实验
C、虚拟仿真校园
D、虚拟教学
14.列举夸美纽斯对教育作出的主要贡献。
15.简述现代教育思想的特征
16.课程标准是对学生在经过某一学段之后的学习结果的()。
17.斯宾塞设计的课程体系包括的课程有()
A、生理学、解剖学课程
B、历史学课程
C、数学、几何、物理、化学、生物、地质、社会学等方面的课程
D、文学、艺术、音乐、绘画、雕刻等审美方面的课程
E、心理学、教育学等方面的课程
F、古典的拉丁文、希腊文等课程
18.结合实际,论述如何发挥教育在人的发展中的主导作用。
19.《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是()。
A、学会学习
B、学会认知
C、学会做事
D、学会共同生活
E、学会生存
20.结合实际,论述三种教育力量整合的重要性有哪些?
21.(
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