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高中数学问题链教学与学科核心素养的融合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学问题链教学与学科核心素养的融合策略，分析问题链教学在培养学生数学核心素养方面的积极作用。通过对问题链教学的内涵、意义及其与学科核心素养的关系进行阐述，提出具体的教学策略，以期为高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学；问题链教学；学科核心素养；融合策略

一、引言与背景

（一）问题链教学在高中数学教育中的重要性

1.提高学生数学思维能力

问题链教学通过设计一系列具有内在联系的问题，引导学生主动探究、积极思考，从而提高学生的数学思维能力。在问题链教学中，学生需要分析问题、寻找解题思路、总结规律，这些过程有助于培