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2025年特色暑假德育作业方案(版)

2025年特色暑假德育作业方案

一、作业背景

暑假是学生们成长和发展的重要时期，也是开展德育教育的良好契机。为深入贯彻落实立德树人根本任务，丰富学生的暑假生活，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，特制定本特色暑假德育作业方案。通过多样化的德育作业形式，引导学生在实践中体验、在体验中感悟、在感悟中成长，促进学生德智体美劳全面发展。

二、作业目标

1.培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和国家认同感。

2.提高学生的社会责任感和公民意识，引导学生关注社会、关爱他人。

3.增强学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与社会实践和科技创新活动。

4.培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生身心健康发展。

5.加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面成长。

三、作业对象

全体学生

四、作业内容与形式

（一）红色基因传承类

1.参观红色教育基地

要求学生利用暑假时间，在家长的陪同下参观本地的红色教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园、故居等。

参观前，学生要通过查阅资料、网络搜索等方式，了解红色教育基地的历史背景和相关人物事迹，做好参观准备。

参观过程中，学生要认真聆听讲解，仔细观察展品，记录自己的所见所闻和感受。

参观结束后，学生要撰写一篇参观心得，字数不少于500字，表达自己对革命先辈的崇敬之情和对红色精神的理解。

2.观看红色影片

推荐一系列具有教育意义的红色影片，如《长津湖》《觉醒年代》《建党伟业》等，让学生在家中观看。

观看影片前，教师可以通过线上课堂或班级群，为学生介绍影片的历史背景和主要内容，引导学生带着问题观看影片。

观看影片后，学生要以小组为单位，开展线上讨论活动，分享自己的观影感受和体会。每个小组要推选一名代表，撰写一份小组讨论报告，字数不少于800字。

3.学唱红色歌曲

选择一些经典的红色歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等，让学生学唱。

学生可以通过音乐教材、网络视频等渠道学习歌曲，也可以在家长的指导下进行练习。

鼓励学生录制自己演唱红色歌曲的视频，上传到班级群或学校公众号，与同学们分享。学校将评选出优秀的演唱视频，进行展示和表彰。

（二）传统文化体验类

1.传统节日习俗体验

暑假期间包含了一些传统节日，如七夕节、中元节、中秋节等。教师要引导学生了解这些传统节日的起源、习俗和文化内涵。

学生可以选择一个传统节日，与家人一起开展节日习俗体验活动。例如，在七夕节，学生可以参与穿针乞巧、拜织女等活动；在中秋节，学生可以与家人一起赏月、吃月饼、制作花灯等。

活动结束后，学生要撰写一篇节日体验日记，记录自己参与活动的过程和感受，字数不少于300字。

2.传统文化技艺学习

鼓励学生利用暑假时间，学习一项传统文化技艺，如书法、绘画、剪纸、刺绣、陶艺等。

学生可以通过参加兴趣班、观看教学视频、向专业人士请教等方式进行学习。

在学习过程中，学生要认真记录自己的学习心得和体会，保存自己的学习作品。开学后，学生要将自己的学习作品和学习心得带到学校，与同学们进行分享和交流。

3.古典诗词诵读

布置一定数量的古典诗词诵读任务，要求学生每天诵读一首古典诗词，并理解诗词的含义和意境。

学生可以通过诗词赏析书籍、网络课程等渠道，加深对古典诗词的理解和感悟。

鼓励学生在班级群或学校公众号上分享自己的诵读音频或视频，展示自己的学习成果。学校将组织古典诗词诵读比赛，评选出优秀的诵读作品进行表彰。

（三）社会实践服务类

1.社区志愿服务

组织学生参与社区志愿服务活动，如社区环境清洁、垃圾分类宣传、关爱孤寡老人等。

学生要与社区取得联系，确定志愿服务的时间、地点和内容，并在家长的陪同下参加活动。

活动过程中，学生要认真履行职责，积极参与服务，展现良好的精神风貌。活动结束后，学生要填写社区志愿服务记录表，由社区工作人员签字盖章确认。

2.环保公益行动

开展环保公益行动，引导学生关注环境保护问题，增强环保意识。学生可以组织环保小组，开展垃圾分类宣传、植树造林、河流清洁等活动。

学生要制定详细的环保公益行动计划，明确活动的目标、内容和步骤。在活动过程中，学生要做好记录和总结，拍摄活动照片和视频，撰写活动报告。

3.职业体验活动

鼓励学生利用暑假时间，开展职业体验活动，了解不同职业的工作内容和特点。学生可以选择自己感兴趣的职业，如医生、教师、警察、消防员等，到相关单位进行参观和体验。

学生要提前与体验单位取得联系，确定体验时间和内容。在体验过程中，学生要认真观察、积极参与，与工作人员进行交流和沟通，了解职业的发展前景和所需的技能和素质。

体验结束后，学生要撰写一篇职业体验报告，字数不少于800字，表达自己对该职业的认识和感受，以及自己未来的职业规划