大学生健康教育-大学生性教育.pptxVIP

大学生的性教育及性卫生保健北京大学医院张凤霞

1984年，教育部、卫生部提出改进和加强中学生生理卫生知识教育中国（出土的）新石器时代－－性文物1963年，周总理指示：“一定要把青春期的性知识教给男女青少年，让他们能用科学的知识来保护自己的健康，促进正常发育。”1909年，鲁迅从日本回国教生理卫生2002年9月1日，我国实施《人口与计划生育法》1988年，教育部下发加强青春期教育的文件古老而现代---纵谈性教育问题

纵谈性教育问题01全国女生月经初潮1985年13.1岁—2000年12.6岁02全国男生首次遗精1985年14.5岁—2000年13.8岁03对性教育持否定态度从80年代的40%—2000年16%04对性知识持积极态度从80年代的62%—2000年79%05学生们说自己的性知识来自学校的25.5%06来自媒体75.3%07女生说有异性朋友47.8%08男生有异性朋友32%094%的中学生坦言有直接男女性爱关系

世界卫生组织(WHO)把青春期的年龄范围定为10～19岁1933年瑞典开展性教育，性病的患病率极低，20岁以下女孩子怀孕生育的情况几乎没有,坠胎率超低公开而又隐秘---横谈性教育问题

横谈性教育问题126543美国－－ABC理论--Abstinence禁欲（保持贞节）--Befaithful做忠诚的人--Condom使用安全套日本－－80年代开始早期性教育台湾省－－“2001小学性教育元年”，内容包括两性教育，性侵害的防范等。123456

性教育应从儿童期开始性心理、性观念、性意识等的发展在各个年龄段之间都有内在的密切联系,不同年龄.不同状况的人,在生理、心理、情感等各方面各有其特点。性教育应从儿童期开始,因为成年人的性问题,往往是由于儿童期教育不当的结果。少男少女们“早恋”成风，青年们的婚前性生活，未婚先孕而流产，生殖系统疾病等，人类性问题正在向全球进行挑战,特别是当艾滋病肆虐猖狂的今天,性卫生保健的意义与作用明显地突出出来。

01性成熟提前、初次性行为提前、性行为普遍而结婚年龄推迟.03生殖道感染发病率不断增高，特别是宫颈癌年轻化。02非意愿妊娠与不安全流产人次每年达数百万。04艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣等性传播疾病发病率增高。女性青少年生殖健康现状

大学生性教育的必要性目前,由于我国对儿童期和青春期性教育开展的不力,到了大学生阶段社会心理仍不成熟,大学生期性激素分泌最为旺盛和活跃,因而造成所谓的大学生“性饥饿”状态。大学生的性意识更为强烈和突出,性知识主要来源于自学,同群体交流和自己尝试摸索,非常容易受西方性观念的影响。部分学生性道德观念淡化,性意识纷乱而不稳定,追求感官刺激,体验性快乐,涉足性禁区,甚至从隐蔽转向公开。近些年来,大学生的性问题十分突出,因此,对大学生进行性教育是十分必要的。

性在大学校园大学生对婚前性行为看法33.6%男生、19.3%女生认为：只要将来结婚就可以有性生活26.7%男生12.7%女生表示：不可避免，是生理需要性行为，从大一到硕士二年级：男生：7.9%、9.2%、12.9%、12.4%、20.7%、 24.1%、25.3%女生：3.2%、5.1%、5.4%、8.5%、14.3%、 22.3%、16.4%北京性健康教育协会《中国大学生性健康状况调查》2004年9月6日《信报》

性心理教育：大学生的性意识比较强烈，因而性心理教育尤为重要。在与异性的交往中可使性心理取得平衡，使思想、感情、行为等健康发展，树立正确的恋爱观。02性生理教育：大学生的性知识仍较贫乏，需要进行性生理教育，消除对异性的神秘感，掌握性卫生保健知识。01性教育的内容（一）

性道德教育：大学生应有健康的性行为准则，性行为具有自然属性和社会属性，性行为必须受社会规范控制和约束。性病知识教育：了解性病的有关知识，在思想上建立起预防性病的屏障。12性教育的内容（二）

性生理发育有两个明显的标志:一是功能性的:即男子遗精和女子月经来潮;是体征性的:男子体格长得高大、胡须、体毛、喉结长大等;在女子表现为肌肉丰满,乳房发育、长阴毛、腋毛等。在性生理发育上,一般女子早于男子。男性与女性之间,无论在生理机能上还是在解剖上都有根本上的差异。一性生理

男性生殖器官男性外生殖器官及功能:外生殖器包括:1.阴阜:位于耻骨联合部的一个三角形区域,青春发育后布满阴毛。2.阴茎:具有交配和射精功能的主要器官,中间有尿道贯通,兼有排尿功能,在常态下疲软,悬吊于耻骨联合下方。3.阴囊:是悬挂于耻骨联合下部的包裹睾丸的皮肤囊袋。阴囊形态受神经调节,对温度特别敏感,当温度下降时,