两直线相交课件人教版数学七年级下册.pptx

两直相交线7.1.1第七章相交线与平行线

学习目标Studygoals01理解邻补角和对顶角的概念，能辨认他们.02掌握邻补角和对顶角的性质.会根据它们的性质来求题中未知角的度数03通过在图形中辨认邻补角和对顶角，培养学生的识图能力.

PARK01导入让我们来找一找生活中哪里存在相交线

探查生活中的相交线火车铁轨剪刀花园围栏图中的相交线只有一条吗？相交的两条线有什么共同特点？远远远不止。①直线与直线相交于一点②形成了四个角.

PARK02讲授新知让我们来进一步认识相交线

结交好朋友相交线如图，取两根木条a，b，将它们钉在一起，并把它们想象成两条直线，就得到一个相交线的模型.在转动木条的过程中，它们所成的角也在变化.

想一想，答一答问题1：两条相交的直线形成了几个角？问题2：这些角之间有怎样的位置关系？问题3：这些角之间有怎样的数量关系？4相交∠1=∠3∠2=∠4∠1与∠4互补∠2与∠3互补

学习：邻补角的概念及性质探究1任意画两条相交的直线，形成四个角，∠1和∠2有怎样的位置关系？且∠1的另一边AO是∠2另一边BO的反向延长线.∠1和∠2有一条公共边CO，

概念两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角.根据邻补角的定义，你能说出邻补角的性质吗？Tips：互为邻补角是互为补角的特殊情况.互补（邻补角的性质）符号语言：∵∠1＋∠2=1