原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
精选公文范文
幼儿园小班班级简
介
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
幼儿园班级管理简纲
幼儿园的班级管理
华中师范大学教育学院王雯
一、对幼儿园班级的理性认识
什么是幼儿园班级？
幼儿园班级是对3岁—6岁的幼儿
进行保教活动的基本组织单位。班级是
幼儿园的基本单位,班级教学是具代表性
的一种现代教育形态。
幼儿园班级的存在形式、功能
1、幼儿园班级的设置形式和依据
幼儿园以幼儿年龄为标准划分年
级段
同一年龄段里设置平行的班级
班级教师的选择和整
2、幼儿园班级的功能
班级是实现保教结合任务的基本
单位。幼儿园班级的功能：
精选公文范文1
精选公文范文
生活功能
教育功能
社会功能
二、幼儿园班级管理的意义和内容
幼儿园班级管理的含义和意义
1、含义
幼儿园班级管理是由幼儿园班级
中的保教人员通过计划、实施、总结、
评估等过程协调班级集体内外的
人、财、物，以达到高效率实现保育和
教育目的的综合活动。
2、意义
为了良好地实现幼儿园的保育和
教育目标。
离开了有目的、有计划的管理，班
级的日常运行将是随意的，可能是无序
的、低效，甚至不利于孩子的顺利成长
的。
幼儿园班级管理的内容
1、人的管理
2、物的管理
3、事的管理
精选公文范文2
精选公文范文
班级内部常规的事务
幼儿园内部的大型的事件
家长、社区工作
4、时间管理
5、空间的管理
6、信息的管理
三、幼儿园班级管理的过程和方法
幼儿园班级管理的过程
1、管理过程理论
2、班级管理目标
3、幼儿园班级管理过程的四大环
节
班级工作计划：
班级工作的实行
班级工作的检查
幼儿园班级工作的总结与评估
幼儿园班级管理的原则
1、主体性原则
2、整体性原则
3、参与性原则
4、高效性原则
幼儿园班级管理的方法：
精选公文范文3
精选公文范文
1.表达对幼儿的尊重
2.规则引导法
3.情感沟通法
4.榜样激励法
四、处理好几个关系
正确处理好幼儿园班级管理与幼
儿园管理的关系
处理好平行班之间、与上下年龄段
班的关系
处理好班级与家庭、社区的关系
班级保教人员处理好自己生活与
幼教工作之间的关系
1、自我管理对班级管理的作用
2、良好的班级同事关系会有效促
进班级管理工作
作为一名班主任，首先应该做到严
以律已、宽以待人，要信任、尊重、关
心配班教师，做到以身作则，时时处处
事事起带头作用，作出榜样，作出表率。
切实起到排头兵、领头雁的作用。在一
段时期的班级的管理工作中，我总结出
了八个字，那就是“真诚、严格、热爱、
精选公文范文4
精选公文范文
周到”。在工作中能做到这八个字，班级
的管理工作就游刃
文档评论（0）