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8.3.2平方差公式（2）　教学设计　　2024—2025学年鲁教版（五四制）数学六年级下册.docxVIP

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  • 2025-05-20 发布于辽宁
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8.3.2平方差公式（2）　教学设计　　2024—2025学年鲁教版（五四制）数学六年级下册.docx

    数学学科教案

    年级

    初一

    课题

    8.3.2平方差公式（2）

    课型

    新授

    备课人

    备课日期

    上课日期

    序号

    审核日期

    审核人

    教学目标：

    1.进一步理解掌握平方差公式。

    2.经历平方差公式的图形证明过程，渗透数形结合的数学思想。

    教学重点：平方差公式的正确应用

    教学难点：平方差公式的图形表示及复杂运用

    教学过程

    教师活动

    学生活动

    一、复习巩固，导入新课

    平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2

    两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差

    【情景导入】

    如图，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形。

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