四川省三台中学校2023-2024学年高二上学期期中模拟考试政治 含解析.docxVIP

四川省三台中学年高二上学期期中模拟考试政治试卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列关于“物质与意识”关系的表述，正确的是：

A.物质决定意识，意识对物质具有反作用

B.意识决定物质，物质对意识具有反作用

C.物质与意识相互独立，没有联系

D.意识是物质的唯一表现形式

2.马克思主义哲学的基本特征是：

A.唯物辩证的自然观和历史观的统一

B.唯物主义与辩证法的有机统一

C.科学性与革命性的统一

3.下列关于实践与认识关系的表述，正确的是：

A.实践是认识的来源，认识是实践的目的

B.认识是实践的来源，实践是认识的目的

C.实践与认识相互独立，没有联系

D.认识先于实践，实践依赖于认识

4.下列关于“经济基础与上层建筑”关系的表述，正确的是：

A.经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础

B.上层建筑决定经济基础，经济基础反作用于上层建筑

C.经济基础与上层建筑相互独立，没有联系

D.上层建筑先于经济基础，经济基础依赖于上层建筑

5.下列关于“社会存在与社会意识”关系的表述，正确的是：

A.社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在

B.社会意识决定社会存在，社会存在反作用于社会意识

C.社会存在与社会意识相互独立，没有联系

D.社会意识先于社会存在，社会存在依赖于社会意识

二、判断题（每题1分，共5分）

1.意识具有主观能动性，可以完全脱离物质而存在。（×）

2.实践是检验真理的唯一标准。（√）

3.生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。（√）

4.上层建筑对经济基础具有绝对的反作用。（×）

5.社会意识具有相对独立性，可以落后于社会存在。（√）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.马克思主义哲学的三个组成部分是：唯物论、辩证法、______。

2.人类社会的基本矛盾是：生产力与生产关系的矛盾、______。

3.实践的基本形式包括：生产实践、______、科学实验。

4.上层建筑的核心是：______。

5.社会存在包括：地理环境、人口因素、______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述唯物辩证法的总特征。

2.简述实践的基本特征。

3.简述社会意识相对独立性的表现。

4.简述经济基础与上层建筑的辩证关系。

5.简述社会存在与社会意识的辩证关系。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.结合实际，谈谈如何将马克思主义哲学原理应用于生活和学习中。

2.分析当前我国经济改革中如何体现生产力与生产关系的辩证关系。

3.结合实际，谈谈如何树立正确的世界观、人生观和价值观。

4.分析当前我国社会发展中如何体现社会存在与社会意识的辩证关系。

5.结合实际，谈谈如何将马克思主义哲学原理应用于社会实践。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.阅读材料，分析说明马克思主义哲学的基本特征。

材料：马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一，唯物主义与辩证法的有机统一，科学性与革命性的统一。

2.阅读材料，分析说明实践在认识过程中的作用。

材料：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验真理的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.根据马克思主义哲学原理，设计一个关于“实践与认识”的主题班会活动方案。

2.根据马克思主义哲学原理，设计一个关于“经济基础与上层建筑”的辩论赛方案。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个关于“马克思主义哲学与科技创新”的主题班会活动方案。

2.设计一个关于“经济基础与上层建筑关系”的辩论赛方案。

3.根据马克思主义哲学原理，设计一个关于“实践与认识”的课堂实践活动。

4.设计一个关于“社会存在与社会意识”的课堂讨论活动。

5.设计一个关于“文化传承与创新”的主题宣传活动方案。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“经济基础”的含义。

2.解释“上层建筑”的含义。

3.解释“实践”的含义。

4.解释“认识”的含义。

5.解释“文化多样性”的含义。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.结合实际，谈谈如何将马克思主义哲学原理应用于生活和学习中。

2.分析当前我国经济改革中如何体现生产力与生产关系的辩证关系。

3.结合实际，谈谈如何树立正确的世界观、人生观和价