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破局与重构:高中思想政治课师生互动的深度剖析与优化策略
一、引言
1.1研究背景与意义
高中思想政治课作为高中教育体系中的重要组成部分,在学生的成长过程中扮演着极为关键的角色。其重要性首先体现在对学生思想的塑造方面,通过系统的课程学习,学生能够接触到马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等重要思想内容,这些思想犹如灯塔,为学生在复杂多变的社会思潮中指明方向,帮助他们构建起科学、理性的思维模式,使学生在面对各种问题和挑战时,能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点进行分析和判断。
在价值观形成层面,高中思想政治课更是发挥着不可替代的作用。课程内容涵盖了社会主义核心价值观、公民道德规范等
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