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发展与教育心理学演讲人：日期:
目录02个体发展阶段特征01学科基本理论03学习心理机制04教育实践应用05特殊心理问题干预06前沿研究与发展趋势
01PART学科基本理论
学科定义与研究范畴发展与教育心理学的定义探讨个体在不同年龄阶段的心理发展特征、规律及其教育应用的科学。01发展与教育心理学的研究范畴涵盖生物、认知、社会、情感等多个方面，研究个体从出生到死亡整个生命过程中的心理发展。02
强调潜意识、童年经历对个体心理发展的影响，认为人格由本我、自我、超我三部分组成。关注可观察的行为及其环境刺激之间的关系，强调学习在个体心理发展中的作用。研究个体如何感知、思考、记忆和解决问题，认为认知过
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