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走进多彩的春天;在“走进多彩的春天”教学活动中,教师播放一段春风拂过草地、花朵绽放、鸟儿欢唱的视频,提问:“小朋友们,视频里的世界变得好漂亮,你们知道这是哪个季节吗?春天还有哪些奇妙的变化呢?”由此激发幼儿对春天的探索欲。?
接着,教师展示柳树抽芽、桃花盛开、蝴蝶飞舞等春天景象的图片,结合绘本《春天的秘密》,引导幼儿观察春天里植物、动物和天气的变化,认识嫩绿的新芽、粉红的花朵、五彩的蝴蝶,感受春天的色彩与活力。随后开展“春天大搜索”游戏,在教室布置模拟的春日场景,藏好花朵、小草、昆虫卡片,幼儿分组寻找并分享发现;组织“我为春天添色彩”绘画活动,提供水彩笔、油画棒,鼓励幼儿画出心中的春天,用画笔描绘发芽的小树、飞舞的风筝、欢快的小溪。?
最后,教师带领幼儿学唱歌曲《春天在哪里》,配上欢快的舞蹈动作。布置课后任务,让幼儿和家长一起到户外寻找春天,收集花瓣、树叶等春天的小物件,制作成标本或拼贴画,带到班级分享,引导幼儿亲近自然,在实践中深入感受春天的多彩魅力。?;;;;寻找幼儿园的春天;寻找幼儿园的春天;;趣味植树节;趣味植树节;趣味植树节;;寻找春天的宝贝;寻找春天的宝贝;趣味植树节;寻找春天的宝贝;寻找春天的宝贝;寻找春天的宝贝;;我和春天做游戏;我和春天做游戏;我和春天做游戏;;春天的花;春天的花;春天的花;春天的花;;春天的运动;春天的运动;;做春天的故事书;;感谢您的聆听
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