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第六章立体几何与空间向量
第六节空间角
·考试要求·
1．理解异面直线所成的角、直线与平面所成的角以及平面与平面的夹
角的向量表示．
2．能用向量方法求异面直线所成的角、直线与平面所成的角以及平面
与平面的夹角的大小．
第六节空间角
必备知识落实“四基”
自查自测
知识点一异面直线所成的角
(教材改编题)已直线l的方向向量s＝(1，0，1)与直线l的方向向量s＝(－1，2
1122
，－2)，则l和l夹角的余弦值为()
12
21
A．B．
42
23
C．D．
√22
C解析：因为s＝(1，0，1)，s＝(－1，2，－2)，所以cos〈s，s〉＝ᵉᵼ·ᵉᵽ＝
1212ᵉᵼᵉᵽ
＝1＝22π2
＝－.又两直线夹角的取值范围为0＝，所以l和l夹角的余弦值为.
2×322122
第六节空间角必备知识落实“四基”核心考点提升“四能”课时质量评价
核心回扣
若异面直线l，l所成的角为θ，a，b分别是直线l，l的方向向量，则cosθ＝
1212
________
|cos〈a，b〉|＝．
注意点：
当〈a，b〉为锐角或直角时，θ＝〈a，b〉，当〈a，b〉为钝角时，θ＝π－〈a，
b〉，所以公式中要加绝对值．
第六节空间角必备知识落实“四基”核心考点提升“四能”课时质量评价
自查自测
知识点二直线与平面所成的角
(教材改编题)如图，在三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，∠BAC＝90˚，D，E，F
分别是棱AB，BC，CP的中点，AB＝AC，PA＝2AB，则直线PA与平面DEF所成
角的正弦值为()
255
A．B．
5√5
323
C．D．
55
B解析：因为PA⊥平面ABC，AB，AC⊂平面ABC，所以PA⊥AB，PA⊥AC.又
∠BAC＝90˚，以A为原点，建立如图所示的空
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