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Unit2SecurityCheck(2)第
4课
课题Unit2SecurityCheck(2)
课时2课时(90min)
LearningObjectives:
Understandthemeaningofbodylanguage
教学目标QualityObjectives:
(1)Learntobeprofessionalwhenprovidingsecuritycheckservices
(2)Havetheabilitytoworkunderpressureandpossessgoodserviceawareness
教学重点:Understandthemeaningofbodylanguage
教学重难点
教学难点:Understandthemeaningofbodylanguage
教学方法问答法、小组讨论法、讲授法、自主探究法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第一节课:课前任务→考勤(2min)→Reading(43min)
教学设计第二节课:FacingDifferentCultures(25min)→HeartsandCrafts(15min)→课堂小结
(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通通过课前任务,
过App或其他学习软件,完成课前任务使学生提前了解
课前任务本课相关知识,提
请大家自行查阅资料,自行学习肢体语言的相关表达
高学生对所学知
【学生】完成课前任务识的接受能力
【教师】通过App让学生签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)【学生】签到,班干部交假条生的出勤情况
阅读模块涵盖
【教师】组织学生学习生词,并阅读文章
了生字词、文章和
Reading
(43min)【教师】ppt展示生词及其音标,并组织学生用音标拼读新单词习题,旨在加强学
article/ɑːtɪkl/n.物品,物件生的单词量的积
ammunition/ˌæmjun
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