伊犁师范学院对口支援工作总结.pptx

伊犁师范学院对口支援工作总结

目录CONTENCT工作背景与目标对口支援实施情况学院发展变化及成效存在问题与困难分析未来发展规划与措施建议总结反思与展望未来

01工作背景与目标

国家实施西部大开发战略，推动高等教育均衡发展对口支援政策旨在提升西部地区高等教育质量和水平通过师资培训、学术交流、科研合作等方式实现资源共享和优势互补对口支援政策背景

010203位于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州，是一所本科院校学科门类齐全，涵盖文、理、工、管等多个领域师资力量相对薄弱，科研水平有待提升伊犁师范学院基本情况

提高伊犁师范学院师资队伍整体素质加强学科建设和科研能力，提升学术水平扩大国际交流与合作，增强学校影响力推动校园文化建设和社会服务能力的提升工作目标与任务

02对口支援实施情况

支援单位人员安排支援单位及人员安排包括国内知名高校、教育科研机构等，提供了丰富的教育资源和师资力量。根据学院需求，合理安排支援人员，包括学科带头人、骨干教师、管理人员等，确保支援工作的顺利进行。

课程改革教学模式创新教学资源共享引入先进的教学理念和方法，优化课程设置，更新教学内容，提高课程质量。推广互动式、研讨式等教学模式，鼓励学生参与课堂讨论，提高教学效果。利用支援单位的教学资源，建立教学资源共享平台，方便师生获取优质教学资源。教育教学改革与提升

80%80%100%科研合作与成果共享与支援单位共同申报科研项目，开展科研合作，提高学院的科研水平。及时将支援单位的科研成果引入学院，促进学院科研成果的转化和应用。定期举办学术交流活动，邀请支援单位的专家学者来院讲学、交流，拓宽师生的学术视野。科研项目合作科研成果共享学术交流活动

师资培训青年教师培养教师互派交流师资队伍建设与培训重点加强青年教师的培养，通过导师制、教学观摩等方式，帮助青年教师快速成长。与支援单位建立教师互派交流机制，选派教师到支援单位进修学习，提高教师的学术水平和教学能力。组织教师参加支援单位举办的各类培训班、研讨会等，提高教师的专业素养和教学能力。

03学院发展变化及成效

新建了教学楼、实验楼、学生宿舍等，改善了学习和生活环境。校园基础设施建设教学设备更新信息化水平提升投入大量资金购置了先进的教学仪器设备和图书资料，提高了教学条件。建设了校园网、多媒体教室等信息化设施，促进了教育信息化进程。030201学院硬件设施改善情况

调整了课程设置，增加了实践性和创新性课程，更符合社会需求。课程设置优化推广了启发式、讨论式等现代教学方法，提高了课堂教学效果。教学方法改革通过丰富多彩的课外活动和社会实践，提高了学生的综合素质和社会适应能力。学生综合素质提高教育教学质量提升成果

获得了多项国家级、省级科研项目，科研经费大幅增加。科研项目增加发表了大量高质量的学术论文，取得了多项专利和科技成果奖励。科研成果丰硕一些学科领域达到了国内先进水平，提高了学院的学术地位和影响力。学科建设取得突破科研实力增强及创新突破

师资队伍建设成效分析教师队伍结构优化引进了一批高层次人才和优秀教师，改善了教师队伍结构。教师培训和发展加强了教师培训和发展工作，提高了教师的专业素养和教育教学能力。教师激励机制完善建立了科学的教师评价体系和激励机制，激发了教师的工作热情和创新精神。

04存在问题与困难分析

政府对高等教育投入不足，导致学院在教学、科研等方面面临资金短缺问题。学院地处偏远地区，交通不便，信息相对闭塞，获取外部资源的机会有限。地方经济发展相对滞后，企业和社会对学院的支持力度有限。政策支持不足及资源限制

学院所在地具有独特的民族文化，与主流文化存在一定差异，给教学和管理工作带来一定难度。部分学生来自不同文化背景的地区，语言、生活习惯等方面存在差异，需要加强跨文化交流与融合。地域文化差异带来的挑战

学院师资队伍中高级职称教师比例偏低，缺乏学术带头人和骨干教师。部分教师专业背景与学院开设专业不匹配，导致教学质量参差不齐。教师队伍年轻化，缺乏教学经验和实践能力，需要加强培训和引导。师资队伍结构不合理问题

校园基础设施建设相对滞后，不能满足师生日益增长的需求。学院在国际化发展方面尚处于起步阶段，需要加强国际合作与交流。学院在招生、就业等方面面临一定压力，需要拓展渠道、提高服务质量。其他需要关注的问题

05未来发展规划与措施建议

03加强质量监控与评估建立健全教学质量监控与评估体系，定期开展专业评估、课程评估等，确保教学质量不断提升。01完善人才培养方案对接国家和地方教育发展规划，优化课程设置，加强实践教学，提高学生综合素质。02推进教学模式创新引入现代教育技术，推广混合式教学、案例教学等新型教学模式，提高教学效果。深化教育教学改革，提高人才培养质量

拓展科研项目来源积极争取国家级、省部级科研项目，加强与地方政府、企事业单位的