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2受力分析的次序受力分析3受力分析补充说明1明确研究对象4课堂反馈
在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体(隔离法)，也可以是保持相对静止的若干个物体(整体法)。研究对象确定以后，只分析研究对象所受的外力，而不分析研究对象施予外界的力。
先场力（重力、电场力、磁场力），后接触力在分析接触力时,应逐个接触面、接触点去分析A与B都静止,请分析B的受力情况
01确定合适的研究对象(灵活应用整体法隔离法)区分外力和内力02结合物体的运动状态03补充说明043画受力分析图，通常只画出性质力（不画效果力,防止添力）。
电梯上人的受力分析。v随电梯匀速上升刚踏上电梯的瞬间vGNGNf0
随传送带一起向右匀速运动vGNGN物体从静止放到向右匀速运动的传送带上f水平传送带上的物体。
N倾斜传送带上的物体随传送带一起运动。向下匀速运输Gvvf0向上运输GNf0
如右图所示，物体B靠在竖直墙面上，在竖直轻弹簧的作用下，A、B保持静止，则物体A、B受力的个数分别为()3,34,34,44,5B
例2：如图所示，空间有场强为E的水平电场，一质量为m的带电微粒沿图中虚线做直线运动，求微粒所带的电量及电性（已知虚线和电场方向的夹角是θ）由电场力、重力的方向特点可知带电微粒的受力情况如图所示。答案：负电q=mgctanθ/E
例、如图22所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ。质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱支持力和摩擦力各为多少？N=（M+m）gf=mgtanθ
选取A和B整体为研究对象(M+m)gfFN图23根据平衡条件有N=（M+m）g再以B为研究对象NB.cosθ=mg,NB.sinθ=F,解得F=mgtanθ.所以f=F=mgtanθ.
例如图３４所示，斜劈Ａ的倾角为θ上表面光滑，斜劈上放一物体m,斜劈静止，物体m沿斜劈的斜面向下滑动。求m受到的支持力斜劈向左做匀加速运动，物体m相对于斜劈静止。若斜劈质量为M，地面也光滑，求m受到的支持力的大小N=Gcosθ
例5.一个带电微粒在图示的正交匀强电场和匀强磁场中在竖直面内做匀速圆周运动。则该带电微粒必然带_____，旋转方向为_____。若已知圆半径为r，电场强度为E磁感应强度为B，则线速度为_____。负电逆时针
例小球质量为m，电荷为+q，以初速度v向右沿水平绝缘杆滑动，匀强磁场方向如图所示，球与杆间的动摩擦因数为μ。试描述小球在杆上的运动情况。小球刚沿杆滑动时，所受场力为：重力mg方向向下，洛伦兹力Ff=qvB方向向上；再分析接触力：由于弹力FN的大小、方向取决于v和的大小关系，所以须分三种情况讨论：
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